講故事是很好的胎教方法

人們發現， 嬰兒在出生第一天時就能辨認出自己母親的聲音， 當嬰兒哭鬧時， 母親用左側懷抱嬰兒， 嬰兒聆聽到他在胎內聽慣了的母親的心跳聲， 會感到安全與舒適， 怡然自得而不吵不鬧。 這說明， 這個小生命在胎兒期就已經具備了出色的記憶和學習能力。 胎兒在母體內的生命時間雖然短暫， 但對其一生影響巨大。 因此， 在胎兒期對其進行語言刺激， 可加快他的智力發育， 為出生後的教育打下良好基礎。

一直以來， 給胎兒講故事就是一項必不可少的胎教內容。 講故事時， 准媽媽們應把腹內的胎兒當成一個大孩子， 用親切的語言， 娓娓動聽地把故事敘述出來。 通過語言神經傳遞給胎兒， 使胎兒不斷地接受客觀環境的影響， 在不斷變化的文化範圍中發育成長。

准媽媽們講故事既要避免尖聲尖氣地喊叫， 又要防止平淡乏味地讀書， 方式可以根據准媽媽們的具體情況而定。

故事的內容由母親任意發揮， 講些隨意有趣的故事。 也可以讀故事書， 最好是圖文並茂的兒童讀物。 還可以給胎兒朗讀一些兒歌散文等。 講的內容不可以過長， 一定要有趣， 千萬不能引起胎兒的恐懼、驚慌或是過於興奮， 如使人感到壓抑的故事， 例如《灰姑娘》、《白雪公主》等就不宜選用。 對於這種說法， 一定會有人反駁說：應該同時教給孩子善與惡。 但是專家認為， 孩子自己遲早會認識的， 沒有必要在胎兒期間就把關於什麼是“惡”的觀念灌輸給孩子。

所以， 准媽媽們盡可能避免看描述神秘鬼怪、殺人推理、戰爭暴力的電視和電影片。 因為如果大人們看了這類片子， 會產生吃驚、恐怖、憎恨以及戰爭的心理，

那麼胎兒也會害怕， 從而拒絕准媽媽們傳遞的資訊， 就不能起到胎教的作用。

當然， 如果你對植物瞭若指掌， 你可以講植物;對美術造詣較深， 可以介紹美術;若是擅長繪畫和文章， 可以自己創作並講給孩子聽;如果你喜歡音樂， 你可以邊說邊唱， 讓孩子感受到音樂的律動美。

如果你不擅長繪畫， 可以把雜誌上的照片、插圖剪下來， 或者貼上有色彩的紙， 拼成風景和人物圖等。 總之， 方法是很多的， 目的不在於完成後是否漂亮、精緻， 而在於准媽媽們在製作過程中顯示出的獨創性， 以及反復講給胎兒聽時的想像力對胎兒所起的作用。

值得提醒的是， 培養孩子的想像力、獨創性以及進取精神， 最好的教材莫過於幼兒畫冊。

准媽媽可以將畫冊的每一頁加以幻想， 用富於想像力的大腦放大後傳遞給胎兒， 這能夠很好地促使胎兒的心靈健康成長。 准媽媽們可以選擇那些色彩豐富、富於幻想的內容;可以提倡真、善、美的內容;只要適合胎兒成長的主題都可以採用。 利用畫冊作教材進行胎教時， 准媽媽們一定要注意把感情傾注於故事的情節中去， 通過語氣聲調的變化使胎兒瞭解故事是怎樣展開的。 單調和毫無生氣的聲音是不能喚起胎兒的感受性的。 一切喜怒哀樂都將通過富有感情的聲調傳遞給胎兒。 而且， 不僅僅是朗讀， 對這些語言要通過你的五官使它形象化， 以便更具體地傳遞給胎兒， 因為胎兒對你的語言不是用耳而是用腦來接受的。