識字動畫片

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內容簡介：

長期以來， 人們大多採用“讀文選字”的方式教幼兒識字， 這樣的方式有很多優點：字不離詞、詞不離句、字義明晰、易於理解、易於學會運用。 但脫離了語境後， 有時也會出現孩子們認錯字的笑話， 比如：把“銀行”認作“很行”， “外面”認作“處面”， “北方”讀成“此方”等。 出現這些問題的原因在於漢字中有許多形近字、形聲字， 而傳統的“情景識字”是很難把這一類字組合到一起的，

識字如此重要， 是不是意味著幼兒識字越多越好呢？其實不是這樣的， 家長不可一味追求孩子識字量或壓縮應有的時間， 摒棄了科學的篩選， 再孩子識字過程中， 首先應該先注重量的積累， 做一個科學而有效地施行計畫， 讓孩子識字的過程科學合理， 不能為了教認字而識字， 要真正讓孩子學以致用， 理解字的含義， 並將其運用到實際的故事中， 我們的識字課採用從字-詞-句-段-文的方式， 讓孩子學習過後懂得運用， 培養閱讀思想， 正是科學規劃識字的體現。

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