做了媽媽之後， 我們會從書本上或者別的媽媽那裡瞭解到很多的育兒真理。 但是如果我們較較真， 就會發現這些“真理”的實質並不像它們看上去那樣有理。
偽真理之一：孩子的性格可以塑造
不完全真相：
毫無疑問， 孩子的性格會受到外部環境的綜合影響， 家庭環境、親子關係等都會成為改變孩子性格的不確定因素。
更真實的情況：
雖然父母的後天影響對孩子的成長非常重要， 但是那僅僅是各種影響力的組成部分之一。 而與生俱來的基因的作用， 對於孩子的性格差別起到30%-70%的決定作用。 從雙胞胎身上我們不難看出，
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我們能怎麼辦：
孩子不是粘土， 不可能按照模具塑造成大衛或者維納斯。 但是你可以通過教育方式來規範他的行為， 指引和影響他處理問題的方法。 沒有孩子生下來就喜歡做家務的， 但是我們可以教他如何使房間保持整潔。
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偽真理之二：和孩子一起時間越長， 對他就越有益
不完全真相：
從給予孩子安全感的角度來講， 父母經常陪在孩子身邊， 可以讓孩子知道他們是可以依賴的， 他可以隨時從父母那裡得到照顧。 這對孩子很有好處。
更真實的情況：
孩子不是不堪一擊的花朵。 他們需要並且完全可以應對外界的環境， 而不需要父母不間斷的、無微不至的照料。 專家們認為， 父母之外的其他的成年人同樣可以照料好孩子， 比如祖父母和細心的保姆。 所以， 你不需要一天24小時， 一周7天地圍著孩子轉。
此外， 你時刻不離的做法， 未必能夠換得孩子充足的安全感和依賴感。
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在一項測試中， 研究人員把年輕的媽媽分為三個組：休了產假後馬上去工作的媽媽， 在家工作的媽媽和全職媽媽。 一年後， 針對孩子依賴感的測試顯示， 孩子依賴程度最低的組是媽媽在家工作的一組。 對於這些孩子來說， 只要媽媽在屋裡就可以了， 無論她是在打電話、敲電腦、在他面前搖晃奶瓶， 還是根本什麼都不做。 很多全職媽媽都會發現， 自己一直在家照看孩子， 但是一旦孩子開始上幼稚園， 就會“忘恩負義”地把媽媽拋在一邊， 興高采烈地享受起集體生活來。
我們能怎麼辦：
不完全真相：
理想的父母應該是充滿愛心、樂於幫助別人、給人安全感並且熱心社會公益。 因此， 你的孩子也應該以你為榜樣。
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更真實的情況：
這其實取決於你如何界定榜樣或模範的定義。 或許你可以做個試驗， 比如你大口大口把一些深綠色的樹葉子吃到嘴裡， 你孩子是否就跟著吃菠菜？你把你的房間打掃得一塵不染， 你孩子的房間或許還是狼藉一片。 很明顯， 你怎樣孩子就會怎樣的想法是個謬誤。 不要以為你自己辛勤工作， 你的孩子就會看在眼裡、記在心裡， 長大了如數效仿。
對於三四歲的孩子來說， 你的工作、你的職務、你的工資高低沒有任何意義。 孩子不想也不可能去體會成年人的所謂成功。
也有的父母準備通過堅持不懈的努力， 於細微之處見功夫， 慢慢成為孩子的榜樣。 嘿嘿， 想你父母對你的影響吧。 你有多少事情是按照他們的意願進行的，
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我們要說的是：
以父母為榜樣是潛移默化的， 而不是精心計畫的。 我的爸爸說， 在他小的時候， 他的父親每晚睡覺前都會問他：“你今天做了什麼好事情啊？”現在， 我的爸爸也在這樣問我。 我知道爸爸這樣做的目的是希望我要想著別人， 所以當我成為媽媽之後， 我會把這個好的傳統繼承下去。
我們能怎麼辦：
你的習慣或者你的技能是無法遺傳的， 無論好與壞。 舉個有趣的例子， 我媽媽從來不吃蔬菜沙拉， 但是我現在卻每頓必吃。 所以， 你只要盡力去做就好了， 不要太難為自己。 這才是真實的你。
偽真理之四：父母應該給孩子最好的物質
不完全真相：
我們應該盡力使孩子安全和健康。 為此，我們願意不惜一切代價。看看壁櫥裡那些棄之不用的插座保護套和嬰兒監視器，那些都是我們愛的體現。
更真實的情況：
我們正在為孩子花費大量的金錢。在美國，每年用在孩子身上的支出是3000億美元。注意是億，不是萬啊！有然後好好想想，孩子真正需要什麼，無論現在還是以後。
然後你要再想想，我們這個物質充足的文明究竟會對孩子有什麼導向。充斥各處的廣告教給孩子總是在說“我要，我要，我要！”其實，我們真正應該教會孩子的是學會什麼叫做等待。如果孩子想要什麼，父母就趕緊去買的話，那麼這個孩子就再也感受不到無限期待和一朝擁有的美好滋味了。
溺愛往往還會成為行為問題的催化劑。越是被嬌慣的孩子，就越容易出現胡吃海塞、發育不良、學習成績差、網癮甚至吸毒的現象。
我們能怎麼辦：
不完全真相：
當然，你肯定比任何人都清楚孩子更愛吃香蕉還是桃子。當他擠著眼睛吭哧的時候，你可以準確判斷出他究竟是困了還是餓了。
這些是不容置疑的。
更真實的情況：
在你充分瞭解孩子的同時，你也不可辯駁地受到一種力量的限制，那就是主觀偏見。因為，你很容易被愛蒙蔽雙眼。你很難像孩子的保姆、老師那樣客觀地看待你的孩子，並且你也不能夠像她們在接觸了很多同齡孩子之後進行橫向比較。所以，一般來說，旁觀者可以給父母提供更真實的，更有可比性的判斷標準，説明父母重新認識自己的孩子。
我們經常會下意識地遮罩掉別人嘴裡的孩子的短處。而直到更多的人，或者我們信服的人向我們提及這一點的時候，我們才會往心裡去。記得保姆曾經幾次想我暗示，我的孩子可能在聽力方面有問題，但是我總能以各種理由告訴她“不可能，那只是因為……”但是當孩子體檢時，保健醫生鄭重其事地對我說“您的孩子可能存在聽力障礙”後，我才意識到：的確，他每次看電視的時候都要開很大音量，而我每次跟他說話，都必須像叫喊一樣他才有反應。
當然，促使這條“偽真理”長期成立的另一個原因就是孩子的表現。我們都知道，孩子是個可愛的小兩面派。他常常在人前一個樣，回到家裡一個樣。有的孩子在幼稚園能說會道、任勞任怨，可是回到家裡就又變成了嬌滴滴的小寶寶。有個孩子在外面膽小、收斂，在家裡卻無法無天。無論孩子在你面前更可愛還是更頑劣，那都僅僅是他的一個側面。
我們能怎麼辦：
在孩子的成長過程中，可能會變換不同的形象，或勇敢或怯懦，或獨立或依賴。但是無論他表現出什麼樣子，都請寬容地接受他的能力、他的愛好、他的夢想……他的真實面貌。
為此，我們願意不惜一切代價。看看壁櫥裡那些棄之不用的插座保護套和嬰兒監視器，那些都是我們愛的體現。更真實的情況：
我們正在為孩子花費大量的金錢。在美國，每年用在孩子身上的支出是3000億美元。注意是億，不是萬啊！有然後好好想想，孩子真正需要什麼，無論現在還是以後。
然後你要再想想，我們這個物質充足的文明究竟會對孩子有什麼導向。充斥各處的廣告教給孩子總是在說“我要，我要，我要！”其實，我們真正應該教會孩子的是學會什麼叫做等待。如果孩子想要什麼，父母就趕緊去買的話，那麼這個孩子就再也感受不到無限期待和一朝擁有的美好滋味了。
溺愛往往還會成為行為問題的催化劑。越是被嬌慣的孩子，就越容易出現胡吃海塞、發育不良、學習成績差、網癮甚至吸毒的現象。
我們能怎麼辦：
不完全真相：
當然，你肯定比任何人都清楚孩子更愛吃香蕉還是桃子。當他擠著眼睛吭哧的時候，你可以準確判斷出他究竟是困了還是餓了。
這些是不容置疑的。
更真實的情況：
在你充分瞭解孩子的同時，你也不可辯駁地受到一種力量的限制，那就是主觀偏見。因為，你很容易被愛蒙蔽雙眼。你很難像孩子的保姆、老師那樣客觀地看待你的孩子，並且你也不能夠像她們在接觸了很多同齡孩子之後進行橫向比較。所以，一般來說，旁觀者可以給父母提供更真實的，更有可比性的判斷標準，説明父母重新認識自己的孩子。
我們經常會下意識地遮罩掉別人嘴裡的孩子的短處。而直到更多的人，或者我們信服的人向我們提及這一點的時候，我們才會往心裡去。記得保姆曾經幾次想我暗示，我的孩子可能在聽力方面有問題，但是我總能以各種理由告訴她“不可能，那只是因為……”但是當孩子體檢時，保健醫生鄭重其事地對我說“您的孩子可能存在聽力障礙”後，我才意識到：的確，他每次看電視的時候都要開很大音量，而我每次跟他說話，都必須像叫喊一樣他才有反應。
當然，促使這條“偽真理”長期成立的另一個原因就是孩子的表現。我們都知道，孩子是個可愛的小兩面派。他常常在人前一個樣，回到家裡一個樣。有的孩子在幼稚園能說會道、任勞任怨，可是回到家裡就又變成了嬌滴滴的小寶寶。有個孩子在外面膽小、收斂，在家裡卻無法無天。無論孩子在你面前更可愛還是更頑劣，那都僅僅是他的一個側面。
我們能怎麼辦：
在孩子的成長過程中，可能會變換不同的形象，或勇敢或怯懦，或獨立或依賴。但是無論他表現出什麼樣子，都請寬容地接受他的能力、他的愛好、他的夢想……他的真實面貌。
