警惕兒童“入園恐慌症”

據瞭解不少孩子因為學前準備壓力太大、恐慌、緊張過度而引起發燒、腹瀉、頭疼等生理不適。 人為的“入學恐慌”正在襲擊即將入園的學前兒童， 專家提醒， 入學準備是需要的， 但還要注意一個度。

據瞭解不少孩子因為學前準備壓力太大、恐慌、緊張過度而引起發燒、腹瀉、頭疼等生理不適。 人為的“入學恐慌”正在襲擊即將入園的學前兒童， 專家提醒， 入學準備是需要的， 但還要注意一個度。

一、別拿老師嚇唬孩子

“再鬧， 等你到了幼稚園， 讓老師來管你!”臨近開學， 不少父母拿學校和老師來嚇唬即將入學的孩子。

暑期裡， 還未入學的孩子可在家胡作非為， 可即將入學， 父母對孩子動輒表示不久將家庭、學校“雙管齊下”， 要給孩子上規矩。 特別是即將進入寄宿制幼稚園的孩子， 不少父母還以“一周不回家”來懲罰孩子在園不好好學習。

專家表示， 嚇唬孩子絕對不可取。 父母在入園前應對孩子多將講自己當年入園、入學時的高興心情， 介紹學校裡各種有趣活動。 當孩子向父母提出一些好奇問題時， 可在解答之餘告訴他：“你就要上學了， 有好多好多有趣的知識可從老師那裡學到。 ”從而喚起孩子對老師的尊敬和熱愛之情， 激發孩子對未來新環境的嚮往和對老師的尊敬熱愛。 這樣， 孩子就不會懼怕上學了。

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二、能力訓練不能強制

有些孩子玩玩具、看畫冊經常只有幾分鐘的專心度， 而且平時迷迷糊糊， 經常丟三落四。 臨近入園， 父母難免不為此心煩， 有的父母便開始每天“集訓”。 內容包括注意力訓練、“打坐”訓練等， 以強化孩子的注意力。

專家建議， 幫助孩子養成必要生活和學習習慣最好在入園前幾周，

可以制定一個和學校生活接近的作息時間表， 但入園前的學習預演最好和遊戲、娛樂結合， 不枯燥、不刻意。 同時在遊戲活動中加入模擬剪紙、捏泥人、寫字和畫畫等， 以便入學後更快適應。

三、心理恐慌會引發兒童的身體不適

幼兒的心理恐慌和緊張容易引起一系列生理上的連鎖反應。 近日， 記者從兒童醫院、兒科醫院等瞭解到， 因為入園前出現緊張、恐慌情緒的孩子直接引發各種生理性疾病。 有的孩子因過分緊張而出現飯前神經性胃痛、痙攣， 有的孩子因為整天戰戰兢兢而出現夜間驚夢、失眠， 還有的孩子因為白天壓力過大、晚上休息不佳， 甚至引起發燒、腹瀉等。

醫生表示， 學前兒童心理承受能力弱，

情緒異常極易引起連鎖生理疾病。 由於學習壓力大、父母期望高而出現異常情緒， 也使得越來越多的學前兒童小小年紀就出現失眠、神經性胃痛等成年疾病。 醫生建議， 父母應該給孩子減負， 不要過早、盲目地給他們製造人為心理壓力。 同時， 通過合理飲食、充足睡眠來保證幼兒身心健康。