2.不穿露屁屁的褲子
3.不要隨便拒絕我 4.別讓人知道我尿床
5.我想當最棒的 被罵后的沉默
2歲半的舟舟最近特別喜歡涂鴉。 這天,
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當小寶寶以倔強等方式維護自己的“面子”時, 不少父母真的感到吃驚, 他們難以相信:這么小的孩子何以有如此強烈的自尊心?其實, 2歲左右, 正是寶寶個性意識萌發的階段, 他們開始意識到自己是個獨立的人了, 事事處處為自己“爭面子”, 也就在情理之中。
不穿露屁屁的褲子“童童,
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寶寶獨白
“在幼兒園, 好多小朋友的褲子都是不露小屁股的, 我也不想讓人看到我的小屁屁。 昨天, 我就用手捂著屁股, 可是我的手太小了;還有, 做游戲的時候要用手, 我就不能捂著了。 排隊的時候, 我就跑到最后, 為的是不讓小朋友看到。 ”
行為解密
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2歲左右的寶寶開始認識到自我的存在, 獨立自主的意識迅速萌生和顯露出來。 他們開始學習思考問題, 也有了一點點自己的想法了, 同時也希望按照自己的方式做事。 而且, 這個年齡的寶寶已經懂得什么是害羞了。 在童童的心目中, 既然有那么多的小朋友都不穿開襠褲、大人也不穿, 那么讓別人看到自己的小屁屁, 肯定也不好。
如此呵護寶寶的自尊:告別開襠褲
露著小屁股去幼兒園, 確實不雅觀, 也不衛生, 夏天還容易被蚊蟲叮咬, 對女孩尤其不好。 所以, 盡管童童的態度有些激烈, 媽媽還是要尊重她的想法, 馬上找一條閉襠褲給童童穿上。 并以此為界, 以后不再給孩子穿開襠褲。
這些事要悄悄地做
對于像童童這樣敏感的孩子,
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吃過晚飯, 媽媽在廚房洗碗, 思思搬著小凳子過來, 站上去, 抓起一只碗來也要洗。 媽媽把她抱下來:“寶寶還小, 等長到和媽媽一樣高, 就能幫媽媽洗碗了。 ” 思思不服氣, 到客廳里把奶奶拉過來:“奶奶, 我要洗!”奶奶對媽媽說:“你就給她個碗,
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寶寶獨白
“媽媽總是對我說‘不’, 還說我小、做不好, 可她越這么說我越想試試。 奶奶就不一樣, 她幾乎每次都能滿足我的要求, 有時還教我做, 我能像大人一樣做事, 這讓我覺得很自豪。 我想把碗刷干凈給媽媽看看, 讓她知道我是‘棒棒’。 ”
行為解密
二三歲的孩子開始有了自我意識, 獨立性也一天強似一天。 無論干什么事, 寶寶總要說上一句“我自己”, 言外之意是不用幫忙, 自己獨立完成, 其勇氣足以令成人們吃驚。 這時他們開始注意別人對自己的評價, 希望被人家說“好”;為了得到家人和熟人的夸獎, 想方設法、大有不達到目的絕不罷休的架勢, 就像思思求助于奶奶,而且她會很努力地去做。這正是孩子自尊心的萌芽,是他們向上的內在動力,成人一定要細心呵護才對。因為,“不讓做”、“不放心”實際上是對孩子的不尊重,它會損傷孩子的自信心和自尊心,使之產生自卑感,并對家長產生不滿情緒,甚至使雙方的關系對立起來。
如此呵護寶寶的自尊:適當滿足寶寶的愿望
對于那些寶寶力所能及、沒有危險的事情,如洗碗、擇菜、擺碗筷、拿東西、扔垃圾……盡量讓孩子去嘗試,父母還應創造機會讓他們多做。當然,寶寶做這些事情時,有很大的游戲成分,但只要孩子“玩兒”得高興,得到了“鍛煉”,又滿足了他們的自尊心,爸爸媽媽何樂而不為?即便是事后自己再麻煩一次、“返工”一次,也是值得的。
被拒絕不等于沒面子
讓二三歲的寶寶明白,確實有很多事情他們目前還不能做,有的甚至是比較危險的,比如獨自搬比較重的東西、自己倒熱水、自己安電插座、自己過馬路……爸爸媽媽拒絕他們的要求、不允許他們獨斷專行,是出于保護寶寶的考慮,為了他不受傷害。父母在給寶寶講這些道理時,最好能掰開了揉碎了,再借助一些看得見或摸得著的事實,讓孩子真正理解并牢牢記住。另外,爸爸媽媽的態度一定要溫和、耐心,平等地對待寶寶。這樣,孩子就能獲得被尊重的感覺,從中也能懂得:我被拒絕,與“面子”無關。
孩子的自尊心得到了保護,父母的目的也達到了,可謂一舉兩得。
別讓人知道我尿床星期天,松松的舅媽帶著小姐姐到家里來了,兩個孩子在客廳里玩兒“開火車”,媽媽和舅媽則坐在沙發上聊天,突然,媽媽說:“松松都2歲多了,還是經常尿床,我真擔心……”話還沒說完,舅媽就向媽媽使了個眼神兒,示意她不要再說下去了。媽媽這才注意到,松松正生氣地望著她,小臉兒羞得通紅。
寶寶獨白
“每次把床尿濕一大片,我就想哭,也不想讓媽媽把被子晾出去,我不愿意讓別人知道。可媽媽還把這件事告訴舅媽,讓我當眾出丑。姐姐不尿床、隔壁家的明明也不,就我一個人這么不好,我怕他們說我笨。”
行為解密
尿床這類事,屬于“難言之隱”,是最典型的刺激自尊心的事件之一。寶寶雖小,對此也特別敏感。在他們看來,被別人知道尿床,與告訴人家自己是個“廢人”沒什么兩樣。這使他們已有的心理負擔和自卑感更加雪上加霜,嚴重的還會令孩子覺得在他人面前抬不起頭來,從而不敢和小朋友交往。其實,孩子的這一“生理缺陷”,主要是因為大腦負責控制排尿的神經尚未發育完全造成的,隨著年齡的增長自然就會消失,算不了什么大毛病,不必太當回事。
如此呵護寶寶的自尊:寶寶的隱私同樣不能碰
和成人一樣,寶寶也有隱私,父母應有意識地幫他們保守這些小秘密。無論有沒有孩子在身旁,最好都要回避這個問題,別輕易向他人提及,那樣做只能使結果更糟。因為,這等于給寶寶一個心理暗示,自尊心一而再、再而三地受挫,心理負擔越來越大,反倒更控制不了自己,尿床的行為就可能越來越重。而且,還會越來越自卑。只有父母淡化它、忽略它,寶寶才有可能慢慢學會不太在意這件事,以輕松的心態學習控制自己的生理行為。
給尿床換個說法
即便孩子經常尿床,父母也別埋怨他、批評他,盡量用一些隱晦的語言或暗語,保全孩子的面子。比如,發現寶寶尿床了,看到他不好意思的表情,父母不妨悄悄地對他說:“怎么,寶寶又流汗了?沒關系,我們先換換褲子,再把被子晾一晾就沒事了。以后有尿最好能叫媽媽,或者自己上廁所。”也可以說:“你又給媽媽創造了洗床單的機會,那就讓寶寶的床徹底干凈干凈吧。”總之,你的態度越輕描淡寫,孩子的心理就能越放松。自尊心也得到了維護,孩子會終生感激你的。
我想當最棒的星期天,媽媽和暖暖用蠟筆一起“打扮”填色書上的小熊——媽媽把小熊的頭發涂成了金色、系了一個漂亮的蝴蝶結,還給它戴上了紫色的小帽子。暖暖負責給小熊“穿”上漂亮的衣服,只見她把裙子和上衣一股腦都抹成了紅色,就連小熊的臉也“一紅到底”。涂完了,暖暖仰起頭看媽媽,媽媽仔細端詳了一會兒說:“還不錯,就是小熊的臉太紅了……”還沒等媽媽把話說完,暖暖就“哇”地一聲大哭起來。
寶寶獨白
“鮮艷的紅色多漂亮呀,比其他的顏色都好看!我就想把它打扮得漂漂亮亮的,讓媽媽喜歡,讓媽媽覺得我很能干、很棒,可媽媽卻說我涂得不好。我永遠不給填色書涂色了,因為我不是最好的。”
行為解密
2歲半左右的寶寶開始追求完美,而像暖暖這樣比較要強的寶寶在這方面就表現得更加明顯。他們會非常在意所做的每一件事是不是符合自己的審美要求,是不是“最好”而沒有缺陷,是不是能得到身邊的人特別是媽媽的夸獎。否則,他們就不開心,就會產生強烈的挫敗感,以哭鬧等方式表示反抗,甚至有可能因為擔心不能做到最好而放棄嘗試那些沒有把握的事情。顯然,暖暖好強的性格中有脆弱的一面,防御挫折的指數比較低,媽媽應在保護其自尊心的同時,適當讓她增加一些挫折體驗。
如此呵護寶寶的自尊:減少你的關注
自尊心強的寶寶不愿意被別人、尤其是最愛他的媽媽看到自己的失敗,目的是為了保住自己“最棒”的地位,維護自己在媽媽、在家人面前的完美形象。所以,媽媽不妨適當減少對寶寶的關注,讓孩子決定玩什么和怎么玩。當然,媽媽可以遠遠地或隱蔽地觀察寶寶,不被他發現,以減輕他的心理負擔,保護其自尊。
感受過程的美妙
好強而又敏感的寶貝想贏怕輸,在學習新游戲時往往表現出退縮。這時,父母盡量淡化這個新游戲的難度,讓寶寶放松地玩兒。比如把零散的木塊拼裝成鐘表,任由寶寶插來插去,只要他插對了,即便僅僅是一個步驟,也應肯定他的成績,表揚他付出的努力。對孩子的認可側重在每一個步驟中,而不要一味地表揚他取得的成果,寶寶就能把注意力放在享受過程之中,而不是只關注結果。如此,即便結果不是最好的,寶寶也不會覺得很沒面子了。
保護孩子的自尊心可以讓寶寶快樂、健康的成長,這可是父母的必修課哦:
如何保護寶寶幼小的自尊心 “心罰”會摧毀孩子的自尊
>>>到早期教育論壇討論孩子教育問題>>>
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如此呵護寶寶的自尊:適當滿足寶寶的愿望
對于那些寶寶力所能及、沒有危險的事情,如洗碗、擇菜、擺碗筷、拿東西、扔垃圾……盡量讓孩子去嘗試,父母還應創造機會讓他們多做。當然,寶寶做這些事情時,有很大的游戲成分,但只要孩子“玩兒”得高興,得到了“鍛煉”,又滿足了他們的自尊心,爸爸媽媽何樂而不為?即便是事后自己再麻煩一次、“返工”一次,也是值得的。
被拒絕不等于沒面子
讓二三歲的寶寶明白,確實有很多事情他們目前還不能做,有的甚至是比較危險的,比如獨自搬比較重的東西、自己倒熱水、自己安電插座、自己過馬路……爸爸媽媽拒絕他們的要求、不允許他們獨斷專行,是出于保護寶寶的考慮,為了他不受傷害。父母在給寶寶講這些道理時,最好能掰開了揉碎了,再借助一些看得見或摸得著的事實,讓孩子真正理解并牢牢記住。另外,爸爸媽媽的態度一定要溫和、耐心,平等地對待寶寶。這樣,孩子就能獲得被尊重的感覺,從中也能懂得:我被拒絕,與“面子”無關。
孩子的自尊心得到了保護,父母的目的也達到了,可謂一舉兩得。
別讓人知道我尿床星期天,松松的舅媽帶著小姐姐到家里來了,兩個孩子在客廳里玩兒“開火車”,媽媽和舅媽則坐在沙發上聊天,突然,媽媽說:“松松都2歲多了,還是經常尿床,我真擔心……”話還沒說完,舅媽就向媽媽使了個眼神兒,示意她不要再說下去了。媽媽這才注意到,松松正生氣地望著她,小臉兒羞得通紅。
寶寶獨白
“每次把床尿濕一大片,我就想哭,也不想讓媽媽把被子晾出去,我不愿意讓別人知道。可媽媽還把這件事告訴舅媽,讓我當眾出丑。姐姐不尿床、隔壁家的明明也不,就我一個人這么不好,我怕他們說我笨。”
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尿床這類事,屬于“難言之隱”,是最典型的刺激自尊心的事件之一。寶寶雖小,對此也特別敏感。在他們看來,被別人知道尿床,與告訴人家自己是個“廢人”沒什么兩樣。這使他們已有的心理負擔和自卑感更加雪上加霜,嚴重的還會令孩子覺得在他人面前抬不起頭來,從而不敢和小朋友交往。其實,孩子的這一“生理缺陷”,主要是因為大腦負責控制排尿的神經尚未發育完全造成的,隨著年齡的增長自然就會消失,算不了什么大毛病,不必太當回事。
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好強而又敏感的寶貝想贏怕輸,在學習新游戲時往往表現出退縮。這時,父母盡量淡化這個新游戲的難度,讓寶寶放松地玩兒。比如把零散的木塊拼裝成鐘表,任由寶寶插來插去,只要他插對了,即便僅僅是一個步驟,也應肯定他的成績,表揚他付出的努力。對孩子的認可側重在每一個步驟中,而不要一味地表揚他取得的成果,寶寶就能把注意力放在享受過程之中,而不是只關注結果。如此,即便結果不是最好的,寶寶也不會覺得很沒面子了。
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