養生之道網導讀：
每個媽媽都希望自己的寶寶聰明再聰明一點， 因此把寶寶的智力開發提前到了胎兒時代。 媽媽們要警惕胎教誤區， 使用正確的胎教方法， 下面將告訴你警惕胎教誤區該如何做？為了不讓寶寶輸在起跑線上， 很多准父母們早早就準備對寶寶進行胎教， 然而卻不知道在胎教的同時， 你可能不知不覺走入了誤區， 而讓胎教適得其反了。 那麼， 究竟在胎教過程中存在哪些誤區呢?
“不讓孩子輸在起跑線上”、“孩子教育應該從0歲開始”， 為了生個聰明可愛的寶寶， 讓孩子出生之前就領先他人一步，
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1、拍打“胎教”?
有人建議， 當胎兒踢肚子時， 母親可輕輕拍打被踢部位， 然後再等第二次踢肚。 胎兒再踢， 母親就再拍打。 每天早晚兩次， 每次3～5分鐘。 據說， 生下來的寶寶在聽、說和使用語言方面都能獲得最高分， 有助於孩子的智力發展。 豆豆媽告訴你真相：從剛生下來寶寶的生活狀態我們就可以瞭解到， 小寶寶除了要吃東西填飽肚子睜開眼外， 大部分時間都是在睡眠中度過， 就連大小便他也可以閉著眼完成。 對新生的寶寶你會早晚兩次每次3～5分鐘地去拍打他嗎?而且， 當他還在腹中的時候，
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告訴你真相：用聲音來刺激胎兒， 無非是想對其生長發育產生積極影響。 而實際得到的結果是胎兒的聽力閾值下降了。 音樂通過母體的傳遞， 被胎兒的聽覺神經感受到時已不再是原有意義上的和諧的旋律與節奏， 而只是一個單純的物理聲波， 是有害的雜訊，
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也就是說， 本來給胎兒一定音量的聲音才能引起他的反應， 而現在， 一個比原來音量還要低的聲音就能引起他的反應， 表面上看起來， 胎兒變得伶俐了， 但實際上， 是胎兒得不到安靜的環境， 神經變得緊張了。
2、胎教音樂越大聲越好?
許多孕媽媽進行胎教時， 卻是直接把答錄機、收音機等放在肚皮上， 讓胎寶寶自己聽音樂。 這是不正確的。 在現實生活中， 有不少孕媽媽， 把“胎教音樂”當作培養“神童”的智力胎教法寶， 這是一種認識誤區， 特別是不合格的胎教音樂磁帶， 將會給母腹中的小寶寶造成一生無法挽回的聽力損害， 應引起准媽媽們的警省。 告訴你真相：胎寶寶在母親肚子裡長到4個月大時就有了聽力，
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告訴你真相：經過科學驗證， 正確的胎教對於胎兒的神經等系統發育有著極大的益處， 這樣的寶寶十分聰明。 給胎兒聽音樂的做法是有可取性的， 音樂對於胎兒的成長有好處， 但是人們不管是什麼音樂全部都拿來聽， 有些人還長時間地把專用的胎教機放在肚子上，讓胎兒聽，認為這樣做就是最好的胎教了，其實不然。首先胎教要定時、定點，每天孕婦可以設定半個小時的時間來聽音樂，時間不宜過長。其次在選擇音樂時要有講究，不是所有世界名曲都適合進行胎教的，最好要聽一些舒緩、歡快、明朗的樂曲，而且要因時、因人而選曲。在懷孕早期，妊娠反應嚴重，可以選擇優雅的輕音樂;在懷孕中期，聽歡快、明朗的音樂比較好。
3、胎教越早開始越好?
有的夫妻當知道自己即將做父母後，立刻就說要為寶寶做胎教，但其實這麼早做胎教不僅沒有作用，而且可能會影響寶寶的生長發育。 豆豆媽告訴你真相：大腦、神經系統和感官的活動是心理活動的基礎，生理發展直接影響並制約著胎兒心理發生發展的過程。科學研究表明，胎兒6、7個月時腦的基本結構才能具備，到胎兒8個月時才呈現出與新生兒相同的腦電圖，大腦皮層區域才有了各自特殊的功能，指揮胎兒聽、嗅、發音等器官的活動，並具有連續性和初步的節律性，使得對胎兒實施相應的有規律的教育成為可能。據胎兒研究工作者研究證實，胎兒末期(8個月左右)就已有了聽覺記憶。所以，胎教的最好時間應選在胎兒8個月(孕32周)以後。 胎兒絕大部分時間都是在睡眠中度過，而睡眠也是讓胎兒迅速生長發育的方式，准父母們在寶寶還沒有足夠的認知、記憶能力的時候就進行胎教，既沒有意義，更可能騷擾到胎兒睡眠，也影響到他們的生長發育。 胎教可以隨時隨地進行? 胎兒絕大部分在睡眠中度過，因此為了盡可能不打攪寶寶的睡眠，胎教的實施要遵循胎兒生理和心理發展的規律，不能隨意進行。
告訴你真相：首先，胎教要適時適量。要觀察瞭解胎兒的活動規律，一定要選擇胎兒覺醒時進行胎教，且每次不超過20分鐘。其次，胎教要有規律性。每天要定時進行胎教，讓胎兒養成規律生活的習慣，同時也利於出生後再認，為其它認知能力的發展奠定基礎。第三，胎教要有情感交融。在施教過程中，母親應注意力集中，完全投入，與胎兒共同體驗，建立起最初的親子關係。
良好的環境對寶寶的生長比外界的刺激更有利於胎兒的生長發育。而對於胎兒而言，良好的環境就是媽媽心情愉快，營養充足，那對寶寶而言就是最原生態，最有力的胎教。
提醒：胎教實施過程中主要須注意以下事項：
1、胎教要適時適量
要觀察瞭解胎兒的活動規律，一定要選擇胎兒覺醒時進行胎教，且每次不超過10分鐘。
2、胎教要有規律性
每天要定時進行胎教，讓胎兒養成規律生活的習慣，同時也利於出生後再認，為其它認知能力的發展奠定基礎。
3、胎教要有情感交融
在施教過程中，母親應注意力集中，完全投入，與胎兒共同體驗，達到與胎兒的身心共振共鳴，不僅利於胎兒的也利於母親自身身心的健康，建立起最初的親子關係。 總之，胎教的過程不僅是一個語言、音樂學習的過程，也是胎兒對母親形成依戀關係的過程。
孕媽媽總覺得對肚子裡的孩子無從著手，不知道該如何對孩子好。說是要胎教，卻又怕自己做得不對。下面我們來看看准媽媽們會走進哪些誤區！
1、胎教做好了，寶寶長大一定是神童
每位爸爸媽媽的最大心願，就是希望寶寶能成為健康向上的好孩子。但是，准爸爸准媽媽一定要知道：提倡胎教，並不是因為胎教可以培養神童，而是因為胎教可以發掘個體的素質潛能，讓每個胎寶寶的先天遺傳素質獲得最優秀的發展。如果胎教能與出生後的早期教育很好地結合起來，寶寶將會更加優秀。
2、胎教就是給胎兒聽音樂
許多准爸爸准媽媽認為胎教就是讓孕婦和胎兒一起聽音樂，有的聽古典音樂，有的為使孩子個性開朗而選擇聽搖滾樂，有的甚至聽流行歌曲、京劇。其實孕期適當聽音樂是正確的，但要講究內容和方法，如選擇適當的音樂和聽音樂的時間，注意音訊的高低及音量的大小。
3、胎教就是教胎兒唱歌、算算術
胎教的根本目的，並不是教胎寶寶唱歌、識字、做算術，而是通過各種適當的、合理的資訊刺激，促進胎寶寶各種感覺功能的發育成熟，為出生後的早期教育即感覺學習打下一個良好的基礎。
其實，凡是對胎寶寶有益的事情都可以歸入胎教的範疇。大到懷孕前的準備、環境的改善、情緒的調節，小到聽音樂、散步、和胎寶寶說悄悄話，這些都是胎教的內容。
4、胎兒沒有意識，胎教也不會有作用
有人不瞭解胎兒的發育情況，不瞭解胎兒的能力，認為胎兒沒有意識，根本不可能接受教育，其實這樣的想法是錯誤的。研究證明，胎兒4個月時就已經具備了全方位的感知覺能力，即具備了受教育的“能力”。
但這裡所說的“教育”，不同於幼稚園和學校“教育”，而是主要根據胎兒各時期的發育特點，有針對性地、積極主動地給予各種資訊刺激，促進胎兒身心健康發育，最大限度地發掘胎兒的智力潛能，為寶寶出生後的早期教育奠定基礎。
5、胎教從懷孕後開始
一旦得知懷孕，許多准爸爸准媽媽就會非常高興地開始多方面的準備工作，如加強營養、定期檢查、適當運動等。應該說這些都是有益的。
但准爸爸准媽媽們更應該知道：真正的胎教應該從懷孕前甚至是婚前開始，如進行婚前檢查，瞭解生理功能;婚後在計畫懷孕前選擇理想的受孕季節和時間，保持良好的心情，避免不良因素的影響;考慮職業、工作環境對受孕和胚胎發育的影響等。
有些人還長時間地把專用的胎教機放在肚子上，讓胎兒聽，認為這樣做就是最好的胎教了，其實不然。首先胎教要定時、定點，每天孕婦可以設定半個小時的時間來聽音樂，時間不宜過長。其次在選擇音樂時要有講究，不是所有世界名曲都適合進行胎教的，最好要聽一些舒緩、歡快、明朗的樂曲，而且要因時、因人而選曲。在懷孕早期，妊娠反應嚴重，可以選擇優雅的輕音樂;在懷孕中期，聽歡快、明朗的音樂比較好。3、胎教越早開始越好?
有的夫妻當知道自己即將做父母後，立刻就說要為寶寶做胎教，但其實這麼早做胎教不僅沒有作用，而且可能會影響寶寶的生長發育。 豆豆媽告訴你真相：大腦、神經系統和感官的活動是心理活動的基礎，生理發展直接影響並制約著胎兒心理發生發展的過程。科學研究表明，胎兒6、7個月時腦的基本結構才能具備，到胎兒8個月時才呈現出與新生兒相同的腦電圖，大腦皮層區域才有了各自特殊的功能，指揮胎兒聽、嗅、發音等器官的活動，並具有連續性和初步的節律性，使得對胎兒實施相應的有規律的教育成為可能。據胎兒研究工作者研究證實，胎兒末期(8個月左右)就已有了聽覺記憶。所以，胎教的最好時間應選在胎兒8個月(孕32周)以後。 胎兒絕大部分時間都是在睡眠中度過，而睡眠也是讓胎兒迅速生長發育的方式，准父母們在寶寶還沒有足夠的認知、記憶能力的時候就進行胎教，既沒有意義，更可能騷擾到胎兒睡眠，也影響到他們的生長發育。 胎教可以隨時隨地進行? 胎兒絕大部分在睡眠中度過，因此為了盡可能不打攪寶寶的睡眠，胎教的實施要遵循胎兒生理和心理發展的規律，不能隨意進行。
告訴你真相：首先，胎教要適時適量。要觀察瞭解胎兒的活動規律，一定要選擇胎兒覺醒時進行胎教，且每次不超過20分鐘。其次，胎教要有規律性。每天要定時進行胎教，讓胎兒養成規律生活的習慣，同時也利於出生後再認，為其它認知能力的發展奠定基礎。第三，胎教要有情感交融。在施教過程中，母親應注意力集中，完全投入，與胎兒共同體驗，建立起最初的親子關係。
良好的環境對寶寶的生長比外界的刺激更有利於胎兒的生長發育。而對於胎兒而言，良好的環境就是媽媽心情愉快，營養充足，那對寶寶而言就是最原生態，最有力的胎教。
提醒：胎教實施過程中主要須注意以下事項：
1、胎教要適時適量
要觀察瞭解胎兒的活動規律，一定要選擇胎兒覺醒時進行胎教，且每次不超過10分鐘。
2、胎教要有規律性
每天要定時進行胎教，讓胎兒養成規律生活的習慣，同時也利於出生後再認，為其它認知能力的發展奠定基礎。
3、胎教要有情感交融
在施教過程中，母親應注意力集中，完全投入，與胎兒共同體驗，達到與胎兒的身心共振共鳴，不僅利於胎兒的也利於母親自身身心的健康，建立起最初的親子關係。 總之，胎教的過程不僅是一個語言、音樂學習的過程，也是胎兒對母親形成依戀關係的過程。
孕媽媽總覺得對肚子裡的孩子無從著手，不知道該如何對孩子好。說是要胎教，卻又怕自己做得不對。下面我們來看看准媽媽們會走進哪些誤區！
1、胎教做好了，寶寶長大一定是神童
每位爸爸媽媽的最大心願，就是希望寶寶能成為健康向上的好孩子。但是，准爸爸准媽媽一定要知道：提倡胎教，並不是因為胎教可以培養神童，而是因為胎教可以發掘個體的素質潛能，讓每個胎寶寶的先天遺傳素質獲得最優秀的發展。如果胎教能與出生後的早期教育很好地結合起來，寶寶將會更加優秀。
2、胎教就是給胎兒聽音樂
許多准爸爸准媽媽認為胎教就是讓孕婦和胎兒一起聽音樂，有的聽古典音樂，有的為使孩子個性開朗而選擇聽搖滾樂，有的甚至聽流行歌曲、京劇。其實孕期適當聽音樂是正確的，但要講究內容和方法，如選擇適當的音樂和聽音樂的時間，注意音訊的高低及音量的大小。
3、胎教就是教胎兒唱歌、算算術
胎教的根本目的，並不是教胎寶寶唱歌、識字、做算術，而是通過各種適當的、合理的資訊刺激，促進胎寶寶各種感覺功能的發育成熟，為出生後的早期教育即感覺學習打下一個良好的基礎。
其實，凡是對胎寶寶有益的事情都可以歸入胎教的範疇。大到懷孕前的準備、環境的改善、情緒的調節，小到聽音樂、散步、和胎寶寶說悄悄話，這些都是胎教的內容。
4、胎兒沒有意識，胎教也不會有作用
有人不瞭解胎兒的發育情況，不瞭解胎兒的能力，認為胎兒沒有意識，根本不可能接受教育，其實這樣的想法是錯誤的。研究證明，胎兒4個月時就已經具備了全方位的感知覺能力，即具備了受教育的“能力”。
但這裡所說的“教育”，不同於幼稚園和學校“教育”，而是主要根據胎兒各時期的發育特點，有針對性地、積極主動地給予各種資訊刺激，促進胎兒身心健康發育，最大限度地發掘胎兒的智力潛能，為寶寶出生後的早期教育奠定基礎。
5、胎教從懷孕後開始
一旦得知懷孕，許多准爸爸准媽媽就會非常高興地開始多方面的準備工作，如加強營養、定期檢查、適當運動等。應該說這些都是有益的。
但准爸爸准媽媽們更應該知道：真正的胎教應該從懷孕前甚至是婚前開始，如進行婚前檢查，瞭解生理功能;婚後在計畫懷孕前選擇理想的受孕季節和時間，保持良好的心情，避免不良因素的影響;考慮職業、工作環境對受孕和胚胎發育的影響等。