警惕：兒童有語言障礙

孩子到了該說話的年齡卻遲遲不開口， 對此有不少家長覺得， 孩子說話有早有晚， 沒關係。 老人們常說“貴人語遲”。 商主任說， 在門診中經常能碰到因為這種觀點而耽誤了語言障礙治療的孩子。

［典型病歷］七歲的亮亮說話還像蹦豆似的， 一個字一個字的蹦， 連句完整的話都沒有， 這可怎麼辦？上學後， 學習十分吃力， 成績倒數， 也經常被同學恥笑。 這下父母急了， 帶孩子來檢查。 商主任判定亮亮的問題不光是語言障礙， 果然通過智力測驗， 結果顯示孩子屬於輕度智力低下。 因而導致了孩子的語言障礙。

但由於來醫院時孩子已經七歲了， 過了語言治療的最佳年齡。 經過2個療程6個月的治療， 雖然亮亮語言能力明顯提高， 智商也有所提高， 但終因治療太晚， 效果不是很理想。

雖然孩子說話早晚確實存在個體差異， 在聽力和發音等器官正常的前提下， 比同齡孩子稍晚一些說話屬正常。 但有些孩子吐字不清或者一直不開口， 家長就不能掉以輕心， 否則可能造成以後的語言障礙。 尤其是， 有些孩子語言有障礙， 是因為某些疾病導致， 那就更需要早治療了。

語言障礙原因多

兒童語言障礙是指孩子在語言的理解、表達以及交流過程中出現了障礙。 據介紹， 語言障礙包括各種原因引起的言語發育延遲、發育性語言困難、後天獲得性失語等。

而造成孩子語言障礙的原因很多， 如遺傳因素、大腦損傷、環境因素等， 都可能使孩子語言發育不順當。

像語言環境對於兒童的語言發育就非常重要， 如“狼孩兒”就是兒童語言環境被剝奪的典型例子。 在臨床中， 導致兒童語言發育障礙常見的疾病主要有：聽力障礙、唇齶裂、腦癱、智能力低下、孤獨症、腦外傷及腦炎後遺症等， 包括部分遺傳代謝性疾病。

語言發育有規律商主任詳細地列出了正常孩子語言發育的時間表——

1-3個月：啼哭， 輕輕發聲， 咿呀發聲， 尖叫， 發笑。

3-6個月：以不同的聲音表達不同的感受， 對大人的講話以發音作為回答， 發出輔音與母音的組合音， 模仿發出連續的音節， 模仿講話樣發音。

6-9個月：模仿講話，

與母親有意識地對話。

9-12個月：準確地運用媽媽、爸爸兩詞， 模仿新的聲音， 模仿字、詞發音， 近似準確， 主動與別人進行極簡單的語言交流。

12-18個月：發音時出現聲調變化， 開始使用“這個”。 當被提問“這是什麼”時， 能說出物體的名稱， 以手勢力表達需要， 能說出4-6個字的名字， 模仿說短句。

語言障礙有症狀

兒童語言障礙分為語言發育遲緩和構音障礙。 語言發育遲緩主要表現為三個方面：即發展的起點遲、發展的速度慢、達到的水準低。 也就是說， 一般正常兒童在1-1.5歲時已經有明顯的語言能力發展， 而語遲的孩子語言能力發展在時間上要晚許多， 且與同齡孩子相比， 說話能力也要差很多。 像說話晚(2歲甚至2歲後才開始)， 3歲不能說句子， 言語簡單，

詞彙貧乏等都屬於這個範疇。

構音障礙是指由於發音器官神經肌肉的病變或構造的異常使發聲、發音、共鳴、韻律異常。 表現為孩子發聲困難、發音不准、咬字不清、聲響、音調及速率、節律等異常和鼻音過重等言語聽覺特徵的改變。

治療抓住最佳期

語言的控制中樞在大腦， 語言的發育依賴於大腦的發育， 而腦的發育年齡越小發育速度越快。 商主任說， 3歲之前是腦發育最快時期， 這個時期腦的可塑性最強， 具有外界環境和經驗的作用下不斷塑造其結構和功能的能力， 因此兒童語言障礙治療越早越好。

孩子語言發育的關鍵期是在6歲前， 也就是說語言障礙如果不能在6歲之前得到有效治療， 待到6歲之後再開始治療，

治療效果將明顯下降。 據介紹， 目前對兒童語言障礙的治療， 主要是進行綜合康復治療。 包括語言訓練、智力訓練、針灸、理療等， 並輔以藥物治療。