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讀懂孩子的“性格顏色”

心理學家常在做心理分析時, 用不同的顏色代表不同的性格特點。 紅黃藍綠各有千秋, 性格沒有好壞之分, 只有特點不同。 抓住孩子的“性格顏色”施以適當引導, 每個孩子都能變得很優秀。

紅色性格

性格特點:不斷地給大人提要求、找事情做, 自己也一刻不閑著。 脾氣倔強, 自己想不通的事別人很難說服。 膽子大, 有主見, 從小就是振臂一揮而應者雲集的孩子王。

教養之道:

給他們一定的職責和決定空間 帶他出去時, 最好讓他來決定一些事情, 如“我們買哪個好呀?我們一起來挑選好不好?”會讓其很有成就感。

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建立規則, 並嚴格執行 紅色性格的孩子思維活躍, 可能會不斷地提要求, 如果你沒原則又容易妥協, 他會見縫插針。 因此, 要事先建立規則, 今天說買一樣玩具就買一樣, 無論怎麼鬧, 絕不給他買兩樣。

讓他們從小覺得被依靠 這類性格的孩子天性是勇敢好強的, 從小家長要讓他感覺到你依賴他, 沒有他事情就不會做得那麼好, 他們會表現得更加出色。

給他們一定的情緒空間 當他們發脾氣時讓其發, 你不要著急、焦慮, 因為那是他們自我發洩情緒的一種方法。 這類孩子從小就比別人快, 要幫助他們放慢節奏, 遇到每件事時不要急於做決定。

黃色性格

性格特點:多動, 淘氣頻率最高, 聽老師講課, 只要聽會了立刻就開始玩了。

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教養之道:

經常描述他們的長處 對於此類性格的孩子, 要經常描述他的長處, 最好是人多的時候。

讓孩子感受到愛 這類性格的孩子是感受型的, 要讓他們感受到你的愛, 光說出來、給個眼神還不夠, 還要經常有些動作, 如摟一摟、抱一抱他們。

要求不要太嚴格 這類性格的孩子是粗線條, 特別不善於整齊劃一, 對他們要求太嚴會讓孩子感到很痛苦, 而常跟那些不如他們的孩子比比, 他們反而會越幹越好。

安排足夠的娛樂時間和空間 這類性格的孩子善於把很枯燥的事變成遊戲來做, 能把複雜的事情簡單化、娛樂化, 給他們娛樂時間, 他們會感到快樂, 並把事情做好。

經常檢查他的做事進度 由於玩性太大, 幹正事的時候,

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這類孩子容易邊幹邊玩, 很難長時間堅持, 所以需要不斷地提醒他們。 對於黃色性格的孩子來說, 要想讓他們改正缺點, 賞識教育最適合。

綠色性格

性格特點:是最內向、最不願意說話的。

教養之道:

安排“溫馨時光” 每天都安排一段時間作為“溫馨時光”, 以孩子為主角, 鼓勵他們表達自己的想法, 讓他們有一個安全的心理港灣。

下指令速度不可太快 大人總習慣用自己的節奏急匆匆地下指令, 與孩子經常不在一個“頻道”裡說著同一頻道裡的事, 親子之間易發生衝突。 而對於綠色性格的小孩, 更要蹲下來, 仔細詢問一番, 然後再適時地、語速不要太快地下指令。

不要說他們磨蹭 磨蹭是一個負面的詞, 很傷人, 家長完全可以用其他的話來代替磨蹭,

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如:媽媽在等你, 我知道你一定還可以再快一些的;寶寶已經比以前快很多了, 真好!

藍色性格

性格特點:屬於稍微內向的, 敏感、細膩, 謙虛。 情緒相對較穩定, 學習成績也較穩定。 這類孩子有意見不輕易表現出來, 只是心裡有數而已。

教養之道:

父母要粗線條一點兒 這類孩子過於注重細節, 對自己要求很高、很嚴, 父母再對他們高標準會加重他們的累, 形成焦慮。 家長要粗線條地對待他們, 讓他們多去看看周圍的人或多看看外面的大世界, 使之更加大氣。

不可用憤怒對待他們 這類孩子臉皮很薄, 如果你用高聲憤怒的語調對待他們, 他們立刻就會不說話了或繼續哭自己的, 容易把自己封閉不再理會對方了。

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表揚到細節 所有的孩子都需要受到肯定, 藍色性格的孩子尤其需要, 但他們很害羞, 表揚他們不要大張旗鼓, 他們很關注細節, 如果能表揚到細節, 他們最喜歡。

不催促他們做決定 這類性格的孩子要想做決定, 一定是想清楚了、想完整了、想得完美了才會說出來。 大人在幫助他解決問題的過程中, 如果沒有真正說服他, 催他們也沒用, 他們不會配合, 他的“擰勁兒”也表現於此。

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