一般而言, 幼兒早教的重點大都放在以下三個方面:身體、人格、智力發展, 而這些重點的實現往往都需要借助藝術手段、藝術學習、藝術活動。 藝術早教主要是以促進幼兒身心發展, 培養藝術興趣及特長為主要目的的早教, 適合0~5歲小朋友。 根據科學研究, 目前已知的藝術早教對兒童的作用包括——
你知道什麼是藝術早教嗎?
感知空間方位
幼兒根據音樂的旋律線產生了自身運動的韻律線, 即手、腳、身段的上下、左右、前後等不同的位置變化。 另外, 在音樂遊戲和舞蹈這個群體活動中, 也能更好地發展幼兒的空間方位感知,
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促進動作協調發展
幼兒在進行有節奏的身體動作時, 通過學習各種動作, 使大腦神經控制動作的能力和保持平衡的能力有所發展, 幼兒音樂腦(右半球)的經常活動還可促進大腦左半球的活動, 加強左右兩半球的聯繫, 為智力發展奠定良好的基礎。
發展想像力和創造力
幼兒在進行內容豐富的音樂活動時, 有很多機會需要運用想像進行創造。 如, 在舞蹈中, 幼兒“聞樂而思”, 靈敏地感知特定的時間、空間的各種情態, 把音響轉化為形象, 然後在頭腦中反映出種種栩栩如生的形象和表情。
小編總結:對於幼兒早教的問題, 越來越多的方法可以讓家長們去嘗試,