讓2歲孩子聽話的經驗

老有朋友抱怨， 寶寶脾氣暴躁， 不聽話， 或者油腔滑調， 難以管教。 我家是女寶寶， 可能天生性格比較柔， 目前看來她是個“講的聽”的孩子。 當然她也有一般孩子都有的喜怒無常、不講道理的時候。

有一些心得和大家分享。 大家有什麼好經驗， 一起來探討啊。

幫他說出來

2歲的孩子語言表達能力有限， 很多情況下他無法正確表達自己的想法， 而不得已採取一些過激的方式。 如果我們積極的理解他， 幫他把想說的話說出來， 孩子會較容易被安撫。

比如“媽媽知道你想……”“你不是故意要發脾氣， 而是心裡因為……不開心。

”在這個過程中， 父母也能確定自己猜想的原因是不是正確， 避免誤會孩子。

給他一點自由和時間

不是原則性的問題， 就給孩子多一點自由， 適當尊重他自己的選擇， 不要總居高臨下的命令他“什麼該做， 什麼不該做”。 也不要強求孩子立時三刻就要服從， 可以給他一些緩衝的時間。

我有個同事， 有一次因為女兒睡覺的時候不肯穿襪子而打了她。 因為當時是冬天， 她怕女兒著涼。 我女兒有時候也不肯穿襪子， 我就乘她睡著了偷偷的給她穿上， 或者她要是能不蹬被子， 不穿就不穿了。 我們大人自己不也喜歡不穿襪子睡覺麼。

事後講道理更有效

孩子發脾氣的時候， 是聽不進道理的， 當然也不會執行。 事後（當然也不是太后）更有效。

如果是原則性的問題， 可以先採取強制手段， 等孩子情緒穩定一些後， 再講道理， 同時對自己剛才的強制措施作解釋。

變化方式， 不要總是說教

道理講多了， 會讓人厭煩；一種方法用多了， 也會失效。 適時的變化一下， 才能達到最佳效果。

比如小孩子幾乎都曾經摔過玩具。 如果她是心裡不開心， 拿積木撒氣， 通常我會比較嚴肅的和她講道理， 不要用這種方式發洩。 有時候也會說積木被你扔疼了， 喚起她的同情心。 如果她心情比較好， 純粹是玩。 我有時候就乾脆讓她丟， 但要求丟完了要自己收拾好。 有時候我也會說：“丟積木沒意思， 她不會彈， 我們丟皮球玩吧。 ”

要適時給孩子個臺階

大部分孩子都很倔， 這也並不意味著他們脾氣不好，

我覺得是因為他們情商不高， 不懂得通融。 所以家長教育孩子的時候， 如果也很倔， 不通融， 那很可能不好收場。

昨天我女兒吃飯前跟著我進廚房， 偶然拉開冰箱看到霜淇淋， 一定要吃一個。 我當然不同意， 她就坐地上撒潑。 我堅持了幾分鐘， 說：“這樣吧， 先給你咬一口， 吃完飯我們再吃剩下的好不好？”她立刻點點頭， 爬起來不哭了。 最後她只舔了一下， 便高高興興的去吃飯了。

善於發現孩子的優點， 多多鼓勵

不要僅僅在孩子做錯的時候批評她， 做的好的時候也要多多鼓勵。 孩子做對的時候是一個更好的教育機會。

前幾天我女兒對愛樂遊裡新到的畫圖機很感興趣， 她去之前就絮叨說， 想去玩畫圖機。 結果畫圖機一直被別人霸佔著，

我女兒多次去看， 總是發現有人， 就不聲不響的去玩別的東西了。 也許她對畫圖機的興趣並沒有那麼強烈， 但我在回家的路上還是表揚了她：“寶寶， 今天你沒有玩到畫圖機， 但你很有耐性， 不爭不搶， 這很好。 哥哥姐姐們更喜歡玩， 我們就讓他們先玩。 晚上我們再來玩， 好麼？” 晚上人少， 我又帶她去了， 她也如願以償的玩到了畫圖機。 下次不用教她， 她也知道耐性是怎麼回事了。

最後要強調的是， 做父母的一定要儘量控制自己的情緒， 不要把焦慮和煩躁遺傳給孩子。 要用良好的方式對待問題， 孩子也會跟著父母的榜樣， 心平氣和的處理問題。