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讓BB迸發想像力 手腦並用最佳

幼兒時期是寶寶腦部發育最迅速的時期, 也是寶寶想像力最豐富的時期, 爸媽除了常常給寶寶講故事的方法來激發寶寶的想像力之外, 還可以讓寶寶多動手, 手腦並用能讓寶寶的小宇宙大爆發喔!

寶寶天生就是個幻想家, 在1歲開始, 寶寶已經開始發揮想像的小宇宙了哦!從小培養寶寶的想像力, 對寶寶以後的成長非常重要的。 很多家長都習慣用講故事的方法來培養寶寶的想像力, 但其實讓寶寶手腦並用能夠更好地激發寶貝的想像, 鼓勵寶寶多動手操作, 畫畫、搭積木等, 既鍛煉寶寶的動手能力,

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又能夠讓寶寶想像力爆發!

寶寶想像力發展階段:

1-2歲:想像前期

寶寶想像的最初表現在1歲半左右就能觀察到, 你會發現寶寶開始玩“假裝遊戲”, 比如寶寶會模仿媽媽把心愛的布娃娃當做寶貝喂它吃飯、睡覺等。 在這個年齡階段, 寶寶通過日常對家長的觀察與思考, 慢慢嘗試概括自己或他人日常生活中的一些行為, 再將這些行為加入到他的假裝遊戲中去。 想像力前期是基於寶寶對日常生活的觀察與認知而開展的, 所以家長可以適當地增加寶寶的生活經驗哦!

2-3歲:想像萌芽期

寶寶對生活有了更多的理解, 他的假裝遊戲會變得更複雜, 比如寶寶會豐富喂娃娃吃飯的行為, 增加洗菜、切菜、燒飯、擺放餐具等環節。

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寶寶利用自己綜合生活經驗的能力, 讓一些新的生活經驗變得更有意義。 你還會發現寶寶在聽媽媽講故事的時候, 他會突然地為故事增加很多的情節, 甚至會嘗試改編故事的結局, 這些都表明了寶寶的想像力在快速發展呢!

幼兒時期是寶寶腦部發育最迅速的時期, 也是寶寶想像力最豐富的時期, 爸媽除了常常給寶寶講故事的方法來激發寶寶的想像力之外, 還可以讓寶寶多動手, 手腦並用能讓寶寶的小宇宙大爆發喔!

3歲以上:想像迅速發展期

3歲是寶寶想像力遊戲的一個分水嶺。 隨著寶寶各種知識的積累, 他的想像力也越來越豐富。 在過家家的遊戲中, 他喜歡嘗試不同的角色來滿足自己的好奇心。 在寶寶的塗鴉之中,

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我們會發現一些日常生活中不存在東西, 比如有翅膀的大象等等。 你或許會吃驚, 寶寶小小的腦袋瓜中究竟有多少奇思妙想的東西啊!

愛因斯坦說:“想像力比知識更重要。 ”想像力是兒童智力的重要成分, 鼓勵孩子展開想像的翅膀, 把孩子培養成為富有想像力, 富有創造力的人。 家長應該如何培養寶寶的想像力呢?

1、鼓勵寶寶動手操作

不要以為想像力的培養就只是坐在一旁動腦子就可以了, 讓孩子思考的同時, 讓他們勤看勤聽勤動手勤動腳也很重要。 爸媽可以在日常生活中多鼓勵寶寶動手操作, 比如讓寶寶多用筆塗塗畫畫, 或者用積木塊搭建汽車、房屋等等。 寶寶在動手的同時也是在增強手眼協調能力的發展,

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寶寶一邊做一邊思考, 全方位地培養孩子的想像力。

建議家長和寶寶一起動手做手工。 為寶寶提供一些廢舊的材料, 比如彩紙、紙盒、紐扣等等, 家長鼓勵寶寶用這些材料製作一些玩具、工藝裝飾等生動有趣的手工作品, 用糖紙、碎布做成小花朵, 或者用優酪乳盒子做成小汽車等等。 家長可以在一旁提供必要的幫助, 但儘量不要插手寶寶的創造過程, 盡可能地讓寶寶爆發想像小宇宙去做他想做的東西。

培養寶寶對手工製作的興趣, 需要家長發揮主導作用去引導、培養, 我們不必糾結于孩子的作品是什麼東西, 漂不漂亮, 我們只要用欣賞的眼光去看待, 去讚賞寶寶的用心創作必可。 給寶寶更多自由選擇的機會,

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大膽嘗試, 收穫成功的喜悅與自信。

幼兒時期是寶寶腦部發育最迅速的時期, 也是寶寶想像力最豐富的時期, 爸媽除了常常給寶寶講故事的方法來激發寶寶的想像力之外, 還可以讓寶寶多動手, 手腦並用能讓寶寶的小宇宙大爆發喔!

2、鼓勵寶寶的新想法

爸媽主動參與寶寶的遊戲, 在尊重寶寶的創造精神的同時, 為寶寶提供遊戲的新方式和新題材, 在寶寶有新想法的時候要及時給予鼓勵和幫助。 寶寶有時候會說出一些搞笑的話語, 或者一些很“大膽”的想法, 也許你會覺得寶寶這些話有點荒謬, 可這恰恰就是寶寶的聯想所在, 創意所在。

我們大人在解決問題的時候總會有一般的模式, 因此當寶寶遇到問題困難時, 我們不妨不要急著去為寶寶出謀劃策,鼓勵寶寶根據自己已有的生活經驗,盡可能地想更多的辦法去解決問題。家長可以啟發寶寶尋找去超市的新路線,或者讓寶寶學習用雙手寫字等,這些也都可以從不同的角度迫使寶寶去開動思維。

鼓勵孩子大膽地想,大膽地說,當寶寶將一些奇思妙想的事情說出來時,家長絕不要簡單一句“胡說八道”就給寶寶潑一盆冷水,不妨進一步引導寶寶“你想想為什麼?”“你想會是什麼樣呢?”

3、鼓勵寶寶做表演

寶寶有滿腦子的古怪思想,其實也是有點迫不及待地給父母分享這些神奇有趣的東西呢!既然寶寶有著這些旺盛的表現欲,那麼家長可以多鼓勵寶寶在人前做表演哦!媽媽可以為寶寶提供幾幅前後有邏輯聯繫的簡單圖畫,然後讓寶寶根據他對圖畫的理解編故事。同樣的圖片多次運用,不同排序,鼓勵寶寶從多個角度看圖片編故事,這樣更能夠“逼”孩子爆發想像的小宇宙呢!

媽媽也可以為寶寶買一個小木偶娃娃,讓寶寶和木偶能夠互動起來。有時候你會看見寶寶在和木偶說話,看著寶寶“自言自語”媽媽不要怕怕,其實孩子正在和想像中的朋友交往呢!不妨讓寶寶用木偶給你們上演一部木偶戲,寶寶自編自演,創設情境,小幻想家在這樣的表演活動中能夠更好地開動腦筋,盡情想像創作哦!

我們不妨不要急著去為寶寶出謀劃策,鼓勵寶寶根據自己已有的生活經驗,盡可能地想更多的辦法去解決問題。家長可以啟發寶寶尋找去超市的新路線,或者讓寶寶學習用雙手寫字等,這些也都可以從不同的角度迫使寶寶去開動思維。

鼓勵孩子大膽地想,大膽地說,當寶寶將一些奇思妙想的事情說出來時,家長絕不要簡單一句“胡說八道”就給寶寶潑一盆冷水,不妨進一步引導寶寶“你想想為什麼?”“你想會是什麼樣呢?”

3、鼓勵寶寶做表演

寶寶有滿腦子的古怪思想,其實也是有點迫不及待地給父母分享這些神奇有趣的東西呢!既然寶寶有著這些旺盛的表現欲,那麼家長可以多鼓勵寶寶在人前做表演哦!媽媽可以為寶寶提供幾幅前後有邏輯聯繫的簡單圖畫,然後讓寶寶根據他對圖畫的理解編故事。同樣的圖片多次運用,不同排序,鼓勵寶寶從多個角度看圖片編故事,這樣更能夠“逼”孩子爆發想像的小宇宙呢!

媽媽也可以為寶寶買一個小木偶娃娃,讓寶寶和木偶能夠互動起來。有時候你會看見寶寶在和木偶說話,看著寶寶“自言自語”媽媽不要怕怕,其實孩子正在和想像中的朋友交往呢!不妨讓寶寶用木偶給你們上演一部木偶戲,寶寶自編自演,創設情境,小幻想家在這樣的表演活動中能夠更好地開動腦筋,盡情想像創作哦!

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