晨曦, 班中的一個“假小子”, 由於單親家庭的特殊經歷, 讓她變得倔強, 孤僻, 有些強勢, 愛欺負人, 有時還愛搞個“小偷小摸”的事情, 幾番說教皆不見成效。
近期班中家長頻頻告狀, 說寶貝回家說, 有個叫姜晨曦的小朋友總跟他要糖, 說不拿就打人, 像這樣類似要糖、要玩具的事屢屢發生, 這引起了我們的高度重視。
因為母親的強勢讓晨曦從小就養成“打死也不改口”的壞習慣, 因此, 對於晨曦只能採取感化攻勢, 當我俯下身去, 仔細分析, 品味晨曦的一日生活, 我發現她是個感情細膩, 善良有愛心的孩子, 對於弱小的昱博和文涵,
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於是, 我會每天多給她一些關懷, 告訴她我有多麼的喜歡她, 偶然間發現, 他有多麼渴望我們的擁抱, 呵護和關懷, 漸漸, 我們之間有熟識變為信任, 有信任變為依賴, 在信任感建立的基礎上, 再和其談話, 效果截然不同。 當我深情的飽含淚水告訴他:“如果你總是欺負別人, 別人都會把你當成壞孩子, 那我就成了壞孩子的老師媽媽, 我可不想有個壞孩子……”也許是被我感動, 也許是真的懂了,