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讓多話的孩子找到自己的舞臺

愛說話的孩子通常是討人喜歡的, 但是有時他們沒完沒了的話匣子也會讓你煩惱, 你不禁會聯想起生活中一些你不太喜歡的多話的成年人, 你擔心孩子會發展成你所不希望的樣子。 孩子的多話往往起源於牙牙學語的時期, 那時他們早熟的發音能力和語言能力經常博得大人的注意、誇獎和驚喜。 大人們鼓勵得越多, 這些孩子就越能說。 實際上, 讚揚的確很有助於提高孩子的詞彙量和語言表達能力。 然而, 有一些孩子就會慢慢地養成過於注重口頭交流的習慣, 在他們的心裡說話就等於聰明。

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多話的習慣一旦養成, 孩子會在不自覺中喜歡說, 而不喜歡聽。 當他們大一些的時候, 儘管他們的話不再受到那麼多重視, 但是他們已經很難從沉默的聆聽中得到快樂, 只有在滔滔不絕地說話時, 他們才能找到好的感覺。 他們的老師們往往不理解這種內在的壓力, 只看到他們成為不受老師和同學們歡迎的人。 那麼, 怎樣幫助這些多話的孩子呢, 下面是來自兒童教育專家們的建議: 1.鼓勵他們的其他興趣 挑選一些你可以和孩子一起進行的活動。 這些活動應該是鼓勵他們利用自己的精力和行動, 比如遠足、騎車、操場上玩的遊戲, 或者棋牌類遊戲。 這些遊戲可以吸引他們的注意力, 減少他們說話。 2.正確引導他們的談話 多話的孩子之所以有時不討人喜歡,
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是因為他們的話往往重複、沒有意義、平淡也缺乏組織。 其實多話的孩子往往有著比較強的語言能力, 他們需要的是你正確的指導, 讓他們的談話更有創造性、建設性和清晰的邏輯結構。 可以鼓勵他們寫故事、日記、信, 給兒童雜誌寫文章和詩歌。 對這些寫作形式的熱情既能讓孩子的語言能力得到充分的發揮, 又可以避免一些無意義, 讓人煩的談話。 如果孩子不太喜歡寫的形式, 可以變換一些方式, 比如讓他們打在電腦裡, 或用答錄機錄下來。 3.幫助他們找到自己的“舞臺” 辯論會、時事俱樂部、話劇社以及學生會, 這些課外活動是多話的孩子最好的舞臺, 在這些活動中, 他們會不自覺地強迫自己在說話前做比較深刻的思考,
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不但培養他們從思考中得到樂趣, 也提高他們的思維能力。 另一方面, 在這些活動中他們也可以獲得更多的聽眾, 讓他們重新找到自信和自尊

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