羅強不假辭色地不斷責駡著， “真的是敗給你了。 你沒聽過嗎？不怕神一樣的對手， 就怕豬一樣的隊友！”
裕民還沒來得及回答， 一旁的陳博生卻聽得實在忍無可忍了， 看著羅強頤指氣使的態度， 他氣得回嗆：“羅強， 你是教練嗎？不要在那邊淨說別人什麼神不神、豬不豬的， 你自己又好到哪裡去了？出場三次， 你哪一次有安打出去， 不都被三振出局嗎？要說人家坐板凳， 我看你就乾脆待豬舍算了！”博生如此生氣不是沒有原因的。 撇開這回班際杯棒球比賽以及賽後羅強對裕民的惡劣態度， 他是真的看不慣羅強這小子，
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“陳博生， 還不都是你害的！寫張考卷動作那麼慢， 誰叫你人不聰明， 放學後不去安親班加強， 回家後也不努力練習， 拖拖拉拉害大家都沒得玩！”
博生心想：“這關我什麼事？雖然老師說全班寫完交卷後就可以自由活動， 但問題是， 我依自己的節奏一題一題謹慎作答， 而且還在時間內， 又礙到誰了？更何況還有很多人都在寫啊。 ”
“還不都是你害的！”這一句已經成了羅強的專屬口頭禪。 在班上， 三不五時就會有同學的名字被冠在這句話前面。
“孫以琳， 還不都是你害的！”
“王伯駿， 還不都是你害的！”
“沈佩華， 還不都是你害的！”
但這回，
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最後這拉長音的“豬——隊——友”像一把利劍般劃破一旁同學的喧嘩聲， 頓時， 所有人的目光都聚焦在鄭裕民、羅強及陳博生三個人身上。
重點是， 羅強還是不覺得自己有錯， 甚至於在眾人的注視下， 又補了一句：“陳博生， 還不都是你害的！亂罵髒話， 等一下被老師處罰， 我看都是你害的！”減少被討厭的秘訣秘訣001所以呢？然後呢？千錯萬錯都是別人的錯。 當孩子將錯誤或失敗歸咎於他人， 大聲嚷嚷“還不都是你害的！原本穩贏的局面， 竟然輸在你這超遜的防守上……”這時， 試著以平穩的口吻與語氣回問：“所以呢？”
讓孩子覺察自己將失敗歸咎于對方到底想幹嗎。
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“早知道讓他坐板凳， 在旁邊看看、喊喊算了！”或許孩子會如此回應。
再試著保持原先平穩的說話方式， 回問：“然後呢？”
如剝洋蔥般持續探究下去， 直到孩子無法再說下去。
這麼做的目的， 在於讓孩子發現怪罪別人時， 潛藏在自己內心的真正用意。
秘訣002問題解決最優先面對錯誤和失敗， 採取推諉或回避的方式， 是很自然的一種傾向。 但如此的做法， 對於人際關係的建立卻隱藏著破壞力。 越是把責任撇清、越是將矛頭對準別人， 關係的拉扯與撕裂就越加明顯。
試著引導孩子在面對失敗或錯誤時， 將焦點移回如何解決問題。 努力思考各種解決方式， 尋找下一次取得成功的方法。
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例如：“針對防守， 我建議進行部分調整， 裕民改守三壘， 博生替補一壘手的位置， 你們看如何？”
秘訣003全權負責在團體裡， 總是有不同的角色相互分工， 分擔責任。 當孩子像羅強般總是習慣將錯誤或失敗歸咎于他人時， 或許可以進行角色轉換， 由他擔任領導者（隊長、組長）， 運籌帷幄所有事項與細節。
當然， 取得權力， 也得承擔所有責任。 讓孩子從責任的承擔中， 減少對於他人的批判與推諉， 沒有任何的理由與藉口。
秘訣004承認錯誤不沉重若孩子總是習慣撇清責任， 不願面對失敗或錯誤， 我們也應該思考， 對他來說， “承認錯誤”這件事是否太沉重。 引導孩子一起想想：失敗了、錯誤了， 那又會怎樣？
當然， 失敗和錯誤總是令人感到挫折、沮喪、羞愧或難過。
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如何讓承認錯誤不沉重？我想， 大人的反應與回饋將是非常關鍵的一點。 大人可以更平穩地看待這些事， 例如：
“我想， 這回班際棒球比賽雖然無法晉級， 但卻讓我們更清楚知道每個人的優勢及待改善的能力。 同時， 從對方強勁的打擊攻勢中， 讓我們學習及體會到如何安排打擊順序的重要性， 以及重新調整並加強防守的必要， 輸得值哦。 ”
錯誤是一種經驗， 承認是一種面對， 讓“承認錯誤”成為孩子的一種自我接受與負責， 以及通往未來成功的路徑。
秘訣005轉向自己， 遠離抱怨欲加之罪， 何患無辭？孩子要怪罪別人， 總是不怕找不到藉口或理由。 因此，請轉個向，引導愛抱怨他人的孩子練習看見自己，檢視自己。不談別人，只看自己——任何可以修正與微調的地方。當然，也不要忘了肯定自己，越具體、越明細的努力過程越好。
例如，引導羅強試著看見自己在比賽中的表現：“嗯，這回出場三次，都沒有安打出現，而被三振出局。我想，或許在於自己真的不擅長左投手的球路。這一點，有機會的話我真的需要多加練習。但是，這回我的外野防守表現真的很亮眼，可圈可點，至少接住了幾個外野高飛球，沒讓對手把得分的差距拉大喲。” 因此，請轉個向，引導愛抱怨他人的孩子練習看見自己，檢視自己。不談別人，只看自己——任何可以修正與微調的地方。當然，也不要忘了肯定自己，越具體、越明細的努力過程越好。
例如，引導羅強試著看見自己在比賽中的表現：“嗯，這回出場三次，都沒有安打出現，而被三振出局。我想，或許在於自己真的不擅長左投手的球路。這一點，有機會的話我真的需要多加練習。但是，這回我的外野防守表現真的很亮眼，可圈可點，至少接住了幾個外野高飛球，沒讓對手把得分的差距拉大喲。”
