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讓孩子什麼都吃!不是難題

“我不要吃青菜, 好難吃喲!”我可不可以只喝汽水不要吃飯呢?”上述的情境你是不是熟悉?許多孩子都有挑食、偏食的問題, 只要餐桌上出現他們不喜歡吃的食物, 爸爸媽媽不是好言相勸, 就是不妥協地短兵交戰, 逼得小朋友含著眼淚勉強下嚥。 為什麼原本一個全家美好的用餐氣氛, 最後卻是餐桌反倒成了親子戰場?相信每位家長都不希望出現這種親子對峙的局面, 煩惱的爸媽們, 只要你們多付出一些關懷和耐心, 多運用一些技巧, 治孩子偏食還是有法寶的哦!

習慣建立, 從斷奶期開始

每個人對食物都有不同的偏好,

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適應能力也不一樣, 有些孩子喜歡嘗試新的食物, 對口味也能很快適應;但有些保守、膽小的孩子, 就不願意向沒吃過的東西挑戰, 只要不合口味的食物就堅持不吃。 其實, 只要不是極端地挑食, 爸媽不必太擔心孩子會出現營養不良的問題。

因為當幼兒討厭某種食物時, 我們就可以其他的食物替代以維持均衡營養, 而且, 這也是小孩成長過程中都會經歷的一個階段。 但是, 幼兒期挑食的毛病若一直持續下去, 而不給予理會, 也可能導致日後孩子上學後, 無法與其他小朋友相處融洽的情況。

所謂偏食, 就是對食物喜歡或不喜歡的激烈反應, 和對食物選擇有偏差的行為表現。 挑食、偏食、拒食等, 都是孩子常見的飲食的問題。

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所謂偏食, 就是對食物喜歡或不喜歡的激烈反應, 和對食物選擇有偏差的行為表現。 挑食、偏食、拒食等都是孩子常見的飲食問題。 然而您可瞭解這些行為容易在三歲前養成?而且媽媽還是重要的把關關健呢!因為幼兒在一至三歲時, 開始對食物有喜愛、厭惡的表現, 此時孩子不僅對食物的味道, 就連形狀、色彩、溫度、觸感都有好惡之分。 所以, 在此一時期, 就很容易發生偏差的飲食習慣。

為了不讓寶寶偏食、挑食, 但要吃得好、吃得開心, 所以從寶寶斷奶期開始就要留意了!因為幼兒期的飲食漸漸脫離母乳、牛奶, 而改變至趨於成人的包含形態, 因此, 養成幼兒及早並廣泛地接觸各種食物, 也較可能偏食地發生。

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要注意的是, 有耐心、不可太過勉強。 假使寶寶什麼都不吃, 媽媽就因此生氣、強迫寶寶進食的話, 不但使孩子失去食欲, 也可能讓他越來越不愛吃東西了!

寶寶偏食、事出有因

造成幼兒偏食原因大致可分為:

1、照顧者本身就有偏食的情形。

父母、家庭的飲食習慣, 會對孩子的偏食造成影響嗎?答案是肯定的。 因為, 幼兒的模仿力強, 若瓣物件中有偏食現象時, 往往無形中會影響幼兒不吃或討厭某種食物, 而表現出偏食的狀況。

2、沒有正確的營養知識。

因父母成熟的營養認識, 造成孩子只吃雙親自認為的食物, 久而久之便容易造成孩子偏食的現象。

3、不愉快的進食經驗。

例如:被熱湯燙到、被魚刺梗住、口味太重、菜色單調等,

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也會影響幼兒對食物的印象, 進而造成孩子拒吃或害怕的心理。

4、過度矯正或強迫進食

過分糾正孩子的偏食習慣, 可能帶給孩子壓力, 反而會增加幼兒對此類食物的厭惡。 所以, 板起臉孔, 讓他沒有一絲喘息機會地什麼都吃的做法, 只會造成反效果罷了。

改善偏食10法寶

1、食物變化, 改善偏食行為

如果小朋友只是偶爾不吃某些食物, 不要馬上斷定他就是不喜歡, 而是要隔天, 換個外形、烹調方式再試試看, 方法包括:

改變食物的外觀

許多孩子因為之前的經驗, 一旦覺得某種食物難吃, 下次就不願意再加以嘗試了。 此時爸爸媽媽不妨化有形為無形, 讓孩子在不知不覺中將該食物吃下。 將小朋友討厭吃的東西切碎、磨成泥、打成汁或以模型切割等方式改變形狀,

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再加入其他食物一起烹調。 例如對不愛吃蔬菜的孩子, 媽媽可以試著改變形狀, 再加入其他食物一起烹調。 例如對不愛吃蔬菜的孩子, 媽媽可以試著將高麗菜、韭菜剁碎與碎肉攪拌均勻, 與孩子一起包水餃、餛飩或做成珍珠丸子;在漢堡中加入少許的胡蘿蔔、洋蔥;把玉米粒、蔬菜打碎做成玉米濃湯;苜蓿芽、蘋果、紅蘿蔔中加入少許蜂蜜, 就成為美味可口的蔬菜果汁了!

變變變

同樣的食材變換不同的的烹煮法、運用多樣化的組合, 在菜色的顏色、口感上作調整, 讓小朋友覺得鷳有趣, 也更具吸引力。 如將大力水手喜歡的蔬菜變成好吃的菠菜炒蛋;不討好的青椒, 改成酸酸甜甜的咕老肉;小黃瓜、胡蘿蔔, 芹菜切片切絲,加上切碎的蛋白,再拌上美乃滋,就成了一道爽口的沙拉了!將起司加熱蘸著麵包或水果吃,不也很特別嗎?

可愛障眼法

在菜色上做點裝飾,吸引小朋友的興趣。譬如將炒飯加入青菜、蕃茄醬作點顏色變化,用模型或蔬菜把飯裝點成凱蒂貓或比卡丘;把菜擺成花朵的形狀;或將蔬菜切成可愛又可用手抓的形狀等,只要多花點心思,都可以帶給孩子新奇有趣的感受。

去除特殊的味道

有一些味道較強烈的食物,如青椒、紅蘿蔔、羊肉、海鮮類雖然有營養,卻得不到孩子的青睞。所以作為媽發牟你不妨多花點心思改變烹調的方式,如加檸檬或薑怎去魚腥味;處理青椒時,不僅要把內部清洗乾淨,還要記得用水泡過哦!

愛上新口味

孩子大多對新食物產生排斥感所以第一次接觸可是相當重要的。因此可讓新食物搭配孩子喜愛的食物一起出現;當孩子肚子餓時,新菜色要先上,以提高接受度;勿在小朋友生病時介紹新食物;而且家人要加以配合食用來鼓勵孩子嘗試的意願。

選用色彩鮮豔、圖案可愛的餐具

把孩子不喜歡的食物放到可愛的容器中,不僅可以吸引孩子的注意力,也可能大為提高孩子吃的意願。

2、讓孩子參與食物的製備

家長通常不喜歡小朋友在廚房裡越幫越忙,但是若偶爾讓孩子參與採買、烹調的過程,不僅可以享受親子一起做菜的樂趣,也會讓孩子樂於品嘗自己努力的成果。如請小朋友幫忙洗菜、揀菜、遞調味罐;或是讓孩子發揮自己的創意,把食物擺成他自己所喜歡的形狀。

參與的過程可以給孩子很大的成熟感,不單他自己吃得開心,還會督促他人品嘗自己的傑作呢!

3、善於利用餐盤

控制餐盤內的分量,且規定吃完後才能挑選自己喜歡的食物。

4、控制點心與零食的給予

許多孩子偏愛吃點心、零食,等到了正餐時間又往往吃不下去。一般而言,點心是為了補正餐的不足,而零食則是滿足孩子口欲的產物,所以儘量少在非用餐時間讓小孩吃太多東西,不管點心或零食,還是要慎先富含營養而非空熱量的食品,如牛奶的製品;餅乾則以感口味且非油炸類為主;飲品要以不影響食欲為原則的果汁供應。

5、適度的管教

父母不可一味地順從孩子,即使他不敢吃、不願意吃的東西,哪怕一小口,也要讓他試著認識食物的味道。

定下用餐的時間,時間一到立刻收起來,讓孩子體會因偏食不吃而有肚子餓的感受。

我不吃,我就是不吃嘛!那就不妨允許孩子一餐不吃,或喝些白開水,待他肚子餓時再試一次,或是下一餐提早開飯,造成不可一再心軟不忍心而養成壞習慣。

6、創造愉快的進餐氣氛

有時孩子對於食物興趣缺少,是因為用餐的氣氛不佳,因此爸爸、媽媽不妨營造一個吃飯的好氣氛,使孩子對吃飯成為一種美好的期待。同時,吃飯時看電視、打電動,也是破壞小孩進食氧氣的因素,父母可不能忽略的!

7、培養孩子正確的營養觀念

適時給予孩子一些營養教育,慢慢培養他對食物的感覺烽正確的營養觀念,漸漸地,小朋友也會願意嘗試口味普通但具營養價值的食物了。

8、留意孩子是否有妨礙進食的不適

如牙疼就會挑食、拒吃,所以要多觀察寶寶的身體狀況,並製作適合他們的食物。

9、爸爸媽媽本身要有正確的飲食

了女的飲食習慣,在耳濡止染下很容易深受父母親的影響,所以大人最好不要在小孩面前評論對食物的喜好和食物的好壞,而應該廣泛地提供孩子多樣化的食物選擇。

10、善於利用心理學

親子共餐:有時候小朋友的偏食,是為了引起父母親的關注,所以不妨多多陪著孩子共用用餐的情趣。

認同心理:讓孩子與其他小朋友一起進餐,不僅能提高孩子進食的興趣,在別人能,我也可以的心態下,他可是會吃下原本不喜歡的食物哦

鼓勵式的糾正:借由下面的鼓勵方式讓孩子去改變他的壞習慣,待後再次予以獎勵,使他們樂意維持新的行為模式。

多費些心思引導

孩子在成長過程中需要各種營養素,但無奈,他們大多有不愛吃、不敢吃的食物,因此,想要孩子有均衡的飲食、又吃得開開心心地,只有請老爸爸媽媽多費心了,畢竟“均衡營養,父母有責”啊!

芹菜切片切絲,加上切碎的蛋白,再拌上美乃滋,就成了一道爽口的沙拉了!將起司加熱蘸著麵包或水果吃,不也很特別嗎?

可愛障眼法

在菜色上做點裝飾,吸引小朋友的興趣。譬如將炒飯加入青菜、蕃茄醬作點顏色變化,用模型或蔬菜把飯裝點成凱蒂貓或比卡丘;把菜擺成花朵的形狀;或將蔬菜切成可愛又可用手抓的形狀等,只要多花點心思,都可以帶給孩子新奇有趣的感受。

去除特殊的味道

有一些味道較強烈的食物,如青椒、紅蘿蔔、羊肉、海鮮類雖然有營養,卻得不到孩子的青睞。所以作為媽發牟你不妨多花點心思改變烹調的方式,如加檸檬或薑怎去魚腥味;處理青椒時,不僅要把內部清洗乾淨,還要記得用水泡過哦!

愛上新口味

孩子大多對新食物產生排斥感所以第一次接觸可是相當重要的。因此可讓新食物搭配孩子喜愛的食物一起出現;當孩子肚子餓時,新菜色要先上,以提高接受度;勿在小朋友生病時介紹新食物;而且家人要加以配合食用來鼓勵孩子嘗試的意願。

選用色彩鮮豔、圖案可愛的餐具

把孩子不喜歡的食物放到可愛的容器中,不僅可以吸引孩子的注意力,也可能大為提高孩子吃的意願。

2、讓孩子參與食物的製備

家長通常不喜歡小朋友在廚房裡越幫越忙,但是若偶爾讓孩子參與採買、烹調的過程,不僅可以享受親子一起做菜的樂趣,也會讓孩子樂於品嘗自己努力的成果。如請小朋友幫忙洗菜、揀菜、遞調味罐;或是讓孩子發揮自己的創意,把食物擺成他自己所喜歡的形狀。

參與的過程可以給孩子很大的成熟感,不單他自己吃得開心,還會督促他人品嘗自己的傑作呢!

3、善於利用餐盤

控制餐盤內的分量,且規定吃完後才能挑選自己喜歡的食物。

4、控制點心與零食的給予

許多孩子偏愛吃點心、零食,等到了正餐時間又往往吃不下去。一般而言,點心是為了補正餐的不足,而零食則是滿足孩子口欲的產物,所以儘量少在非用餐時間讓小孩吃太多東西,不管點心或零食,還是要慎先富含營養而非空熱量的食品,如牛奶的製品;餅乾則以感口味且非油炸類為主;飲品要以不影響食欲為原則的果汁供應。

5、適度的管教

父母不可一味地順從孩子,即使他不敢吃、不願意吃的東西,哪怕一小口,也要讓他試著認識食物的味道。

定下用餐的時間,時間一到立刻收起來,讓孩子體會因偏食不吃而有肚子餓的感受。

我不吃,我就是不吃嘛!那就不妨允許孩子一餐不吃,或喝些白開水,待他肚子餓時再試一次,或是下一餐提早開飯,造成不可一再心軟不忍心而養成壞習慣。

6、創造愉快的進餐氣氛

有時孩子對於食物興趣缺少,是因為用餐的氣氛不佳,因此爸爸、媽媽不妨營造一個吃飯的好氣氛,使孩子對吃飯成為一種美好的期待。同時,吃飯時看電視、打電動,也是破壞小孩進食氧氣的因素,父母可不能忽略的!

7、培養孩子正確的營養觀念

適時給予孩子一些營養教育,慢慢培養他對食物的感覺烽正確的營養觀念,漸漸地,小朋友也會願意嘗試口味普通但具營養價值的食物了。

8、留意孩子是否有妨礙進食的不適

如牙疼就會挑食、拒吃,所以要多觀察寶寶的身體狀況,並製作適合他們的食物。

9、爸爸媽媽本身要有正確的飲食

了女的飲食習慣,在耳濡止染下很容易深受父母親的影響,所以大人最好不要在小孩面前評論對食物的喜好和食物的好壞,而應該廣泛地提供孩子多樣化的食物選擇。

10、善於利用心理學

親子共餐:有時候小朋友的偏食,是為了引起父母親的關注,所以不妨多多陪著孩子共用用餐的情趣。

認同心理:讓孩子與其他小朋友一起進餐,不僅能提高孩子進食的興趣,在別人能,我也可以的心態下,他可是會吃下原本不喜歡的食物哦

鼓勵式的糾正:借由下面的鼓勵方式讓孩子去改變他的壞習慣,待後再次予以獎勵,使他們樂意維持新的行為模式。

多費些心思引導

孩子在成長過程中需要各種營養素,但無奈,他們大多有不愛吃、不敢吃的食物,因此,想要孩子有均衡的飲食、又吃得開開心心地,只有請老爸爸媽媽多費心了,畢竟“均衡營養,父母有責”啊!

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