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讓孩子健康成長的五大交友方式

這個朋友的作用:這第一個伴兒可以教孩子懂得, 有朋友是件很有意思的事。 這個朋友的作用:會讓他們今後更尊敬異性, 更容易與異性有感情上的交流。 這個朋友的作用:他不僅會成為孩子的行為榜樣, 還可以幫你監督孩子的行為。

童年不僅需要父母陪伴, 而且需要玩伴陪伴。 玩伴有成人, 也有同齡人, 同齡玩伴才更能讓孩子體會玩的樂趣。

玩伴, 在孩子成長的路上扮演著只要角色, 好的玩伴有利於孩子們進行智力開發、語言開發等等, 家長如何給孩子找一個玩伴?對於孩子來說, 從只要能和自己一起玩就是朋友,

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逐漸意識到只有行為與自己一致或對自己有幫助才是玩伴, 孩子之間的互動和雙向幫助大為加強。

有玩伴不孤單 讓孩子

1、就近找的朋友

什麼年齡最好:5歲以前

到哪裡找:觀察鄰居的孩子, 如果媽媽面貌可親, 孩子通常也不錯。

這個朋友的作用:這第一個伴兒可以教孩子懂得, 有朋友是件很有意思的事。

對於這種玩伴, 只要年齡相仿, 你不需要硬讓他們一起做遊戲, 只給兩個孩子提供一個安全的環境, 讓他們自己玩就可以了, 即使互相不搭理也沒關係, 因為他們一定能熟悉起來;給他們立個簡單的規矩, 比如不准打架, 要一起分享玩具;控制孩子的遊戲時間, 因為小孩子一玩起來就沒有時間觀念了。

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2、找異性朋友

什麼年齡最好:快5歲

到哪裡找:去孩子們一起遊戲的地方, 如小公園、興趣班等。

這個朋友的作用:會讓他們今後更尊敬異性, 更容易與異性有感情上的交流。

男孩和女孩要成為好朋友並不簡單, 你需要幫個小忙:兩三歲時, 男孩和女孩沒什麼區別, 但到了4歲, 他們開始傾向于與同性朋友在一起, 這時, 要想辦法增加孩子與異性朋友的相處機會;強調異性朋友帶來的正面影響, 因為會與異性相處的孩子思路想法更開闊;注意自己發出的暗示, 孩子對家長的語言和身體暗示都很敏感, 像“男孩子就是野”或者“女孩子應該穿花衣服”這類話最好不說;不要硬按自己的喜好給他們安排朋友, 不要給學齡前的孩子“配對”,

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這會讓孩子覺得交這個朋友很不舒服。

3、愛好運動的朋友

什麼年齡最好:從3歲開始

到哪裡找:操場、游泳班, 甚至只是在你門前玩球的, 在路上跑步的孩子。

這個朋友的作用:可以避免孩子總窩在家裡看電視。

4、年齡稍大一點的朋友

什麼年齡最好:從孩子會走路到上學之前

到哪裡找:在孩子的姑表親戚中找, 如表哥、表姐等。

這個朋友的作用:他不僅會成為孩子的行為榜樣, 還可以幫你監督孩子的行為。

5、他自己選擇的朋友

什麼年齡最好:4歲以後

到哪裡找:用不著你幫忙。

這個朋友的作用:這是他向獨立邁進的一大步。

從現在開始, 孩子將會結交的新朋友有些你喜歡, 有些不一定, 別為這個焦慮, 這是每個孩子的必經之路。

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去認識孩子新朋友的父母, 與他們交流, 一起規範孩子們的不當行為, 比如他們看暴力電視時要及時制止。 讓他們呆在一起的時間不要太長, 儘量在公共場合見面, 這樣也方便雙方家長交流。 如果孩子對你的干涉感到不快, 那麼要讓步。 讓孩子自己去體會、處理不同意見, 去面對朋友之間的衝突, 甚至去親手結束一段友情, 都是他必須學習的功課。 如果孩子和朋友的關係日益親近, 應當鼓勵。

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