讓孩子健康成長的五大交友方式

這個朋友的作用：這第一個伴兒可以教孩子懂得， 有朋友是件很有意思的事。 這個朋友的作用：會讓他們今後更尊敬異性， 更容易與異性有感情上的交流。 這個朋友的作用：他不僅會成為孩子的行為榜樣， 還可以幫你監督孩子的行為。

童年不僅需要父母陪伴， 而且需要玩伴陪伴。 玩伴有成人， 也有同齡人， 同齡玩伴才更能讓孩子體會玩的樂趣。

玩伴， 在孩子成長的路上扮演著只要角色， 好的玩伴有利於孩子們進行智力開發、語言開發等等， 家長如何給孩子找一個玩伴？對於孩子來說， 從只要能和自己一起玩就是朋友，

逐漸意識到只有行為與自己一致或對自己有幫助才是玩伴， 孩子之間的互動和雙向幫助大為加強。

有玩伴不孤單 讓孩子

1、就近找的朋友

什麼年齡最好：5歲以前

到哪裡找：觀察鄰居的孩子， 如果媽媽面貌可親， 孩子通常也不錯。

這個朋友的作用：這第一個伴兒可以教孩子懂得， 有朋友是件很有意思的事。

對於這種玩伴， 只要年齡相仿， 你不需要硬讓他們一起做遊戲， 只給兩個孩子提供一個安全的環境， 讓他們自己玩就可以了， 即使互相不搭理也沒關係， 因為他們一定能熟悉起來；給他們立個簡單的規矩， 比如不准打架， 要一起分享玩具；控制孩子的遊戲時間， 因為小孩子一玩起來就沒有時間觀念了。

2、找異性朋友

什麼年齡最好：快5歲

到哪裡找：去孩子們一起遊戲的地方， 如小公園、興趣班等。

這個朋友的作用：會讓他們今後更尊敬異性， 更容易與異性有感情上的交流。

男孩和女孩要成為好朋友並不簡單， 你需要幫個小忙：兩三歲時， 男孩和女孩沒什麼區別， 但到了4歲， 他們開始傾向于與同性朋友在一起， 這時， 要想辦法增加孩子與異性朋友的相處機會；強調異性朋友帶來的正面影響， 因為會與異性相處的孩子思路想法更開闊；注意自己發出的暗示， 孩子對家長的語言和身體暗示都很敏感， 像“男孩子就是野”或者“女孩子應該穿花衣服”這類話最好不說；不要硬按自己的喜好給他們安排朋友， 不要給學齡前的孩子“配對”，

這會讓孩子覺得交這個朋友很不舒服。

3、愛好運動的朋友

什麼年齡最好：從3歲開始

到哪裡找：操場、游泳班， 甚至只是在你門前玩球的， 在路上跑步的孩子。

這個朋友的作用：可以避免孩子總窩在家裡看電視。

4、年齡稍大一點的朋友

什麼年齡最好：從孩子會走路到上學之前

到哪裡找：在孩子的姑表親戚中找， 如表哥、表姐等。

這個朋友的作用：他不僅會成為孩子的行為榜樣， 還可以幫你監督孩子的行為。

5、他自己選擇的朋友

什麼年齡最好：4歲以後

到哪裡找：用不著你幫忙。

這個朋友的作用：這是他向獨立邁進的一大步。

從現在開始， 孩子將會結交的新朋友有些你喜歡， 有些不一定， 別為這個焦慮， 這是每個孩子的必經之路。

去認識孩子新朋友的父母， 與他們交流， 一起規範孩子們的不當行為， 比如他們看暴力電視時要及時制止。 讓他們呆在一起的時間不要太長， 儘量在公共場合見面， 這樣也方便雙方家長交流。 如果孩子對你的干涉感到不快， 那麼要讓步。 讓孩子自己去體會、處理不同意見， 去面對朋友之間的衝突， 甚至去親手結束一段友情， 都是他必須學習的功課。 如果孩子和朋友的關係日益親近， 應當鼓勵。