孩子更容易注意那些會動的動物， 想讓他發現大自然中的神奇植物， 需要我們慢慢引導。 這件事可以帶他去真正的大自然中完成， 也可以帯他去植物園、花卉市場感受， 或者買一些漂亮、生動的圖畫書也不錯。
*視覺
讓他瞭解種子是如何從土裡發出芽的， 觀察南瓜的成長、幵花和結果過程；注意到豆角類植物居然可以爬到2米多高；五顏六色的太陽草有著極其頑強的生命力。 同孩子一起沖植一些容易成活的植物， 比如小仙人掌、朝鮮蕨等， 還可以經常帶著孩子觀察小昆蟲在植物上面“散步”。
*觸覺
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讓孩子觸摸各種質地的葉片和花朵， 比如堅硬的劍蘭葉子或像絲綢一般的蘭花花瓣。 讓孩子學會表達他觸摸到樹葉的感受， 儘管那些樹葉的形狀有時會很相像， 但其實卻各自不同。 問問孩子， 是覺得粗糙呢， 還是感覺毛茸茸的？是很薄呢， 還是肉乎乎的？是光滑呢， 還是帶有一些小刺？
*嗅覺
讓他聞聞各沖花的香氣， 比如茉莉花和百合花的香味就完全不同。 讓他猜猜各種不同顏色的玫瑰氣味是不是相同， 然後再去驗證。 還有青苔味、香蕉味、蘋果味， 以及體驗一種花在不同的位置上聞或者不同時間聞是不是會不同。
*聽覺
植物世界是一個活生生的世界， 仔細傾聽， 就能聽到樹葉沙沙的唱歌聲， 風吹過樹林裡的聲音， 雨水打在花朵上的聲音。
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*味覺
在家裡種一些可以食用的植物或者調味植物， 比如薄荷、細香蔥、盆栽番茄， 然後讓孩子釆摘它們幫你一起做菜， 他一定不再討厭蔬菜， 或者反感各沖調味植物的味道。 也可以鼓勵孩子嘗嘗那些你確定沒有危害的植物， 比如野酸専等。
