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讓孩子勇於面對困難的來襲

2017-02-20 28

從孩子幼年到長大成人， 我們一直鼓勵他們上進、永不滿足， 讓他們在困難面前“不服輸”， 無論大事小事都要求他們用髙標準要求自己， 就是有了成績也讓他們自己找找不足。 我們注意培養孩子建立全面的知識結構， 決不讓他們在繪畫上單項突進。 小梅進入中學後， 不僅繪畫由興趣轉變成志趣， 系統學習了繪畫技能技巧、知識理論， 欣賞中外名人名畫， 而且還讓她博覽群書。 她讀了不少文學巨著， 而且其他科目的學習成績也總是排在班上前列。

女兒高中畢業後去密雲縣農村插隊， 我們要求她克服幹農活的種種困難，

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並鼓勵她在學習上不斷進取。 為了報考工藝美術院校， 她每天早上四、五點鐘就起來畫畫， 作泥塑， 溫功課。 第一年沒報上名， 她並沒有灰心， 第二年也不放鬆。 小梅長得瘦弱， 白天下地勞動， 晚上還要堅持學習， 累了也不甘休， 當學院錄取通知書到她手裡時， 她有些發呆了。 就是因為有了這種拼搏精神， 在她大學畢業前後， 又刻苦攻讀外語,成為那個學院第一個女碩士研究生。 當考完全部課裎， 回到家裡， 已經進入五月。 天氣熱了， 媽媽發現她由於過於專心學習， 人家都快換上夏季服裝， 而她的腳上卻穿著棉鞋。

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