讓孩子動手體驗勞動的快樂

現在的孩子大多是獨子， 被父母千嬌百寵的現象比比皆是。 在家裡父母寧可自己吃點苦， 也不願讓孩子再受二遍罪， 孩子力所能及的勞動全被父母包辦了。 孰不知， 家長的勞動不僅助長了孩子的依賴性， 也剝奪了他學習的機會、快樂的源泉。
當寶寶一歲時， 他的動手欲望非常的強烈， 現在寶寶喜歡自己拿著勺子吃東西， 但是往往潑撒得到處是飯粒， 有的家長因此不讓寶寶自己動手吃飯， 不辭辛苦的一頓一頓喂寶寶吃， 這樣做非但吃飯效果不佳， 還勞神費力。 因此家長要想開點， 讓寶寶自己動手吃飯， 沒有“拙”哪兒來的“精”呢？只有通過鍛煉才能使他掌握技能。 二歲多的寶寶已經能獨立穿襪子了， 雖然速度要慢一點， 常常襪跟被穿在腳面上， 但是儘量讓他自己做。 有的寶寶早晨起床要求自己穿襪子， 家長忙於趕時間上班， 著著急急顧不上讓孩子自己動手做， 久而久之孩子也順應父母的操勞， 讓自己的雙手閒置起來了。
著名教育家陳鶴琴曾說：“做事的興趣， 愈做愈濃， 做事的能力愈做愈強。 ”一些現代心理學家認為：手是智慧的前哨。 手的靈活程度反映了嬰幼兒智力的發展程度。 如果希望你的孩子有一個聰明的大腦， 那麼從現在做起， 讓他自己動手， 體驗勞動的快樂。
（兼職編輯：李穎怡）