讓孩子在遊戲中快樂的成長

即使是很小的寶寶， 當他吃飽了、睡醒了， 媽媽和他做遊戲的時候， 他都會興奮地笑出聲音， 伸胳膊蹬腿， 小手揮舞個不停。 長大一些後， 寶寶玩起來沒夠， 忘了吃飯、忘了回家， 甚至忘了小便。 寶寶為什麼這麼迷戀遊戲？遊戲對寶寶來講， 到底有多重要呢？

遊戲是寶寶的生命

教育家陳鶴琴說：“小孩子是生來好動的， 是以遊戲為生命的。 ”寶寶出生2天， 媽媽對著他吐舌頭， 他就能模仿。 寶寶2個月的時候， 媽媽摸摸寶寶的小腿、拉拉寶寶的小手、沖著寶寶笑笑， 寶寶就能對媽媽的引逗做出積極的回應。

有的媽媽覺得，

只要寶寶不哭不鬧就好了， 沒有必要陪著寶寶玩遊戲。 媽媽不要這樣認為， 因為玩遊戲對寶寶的成長來說是太重要了。

1．能夠增進親子感情

出生後的小寶寶， 非常期待父母的關愛。 遊戲的過程， 是愛的傳遞的過程。 和小寶寶一起遊戲， 媽媽是遊戲的引導者， 寶寶能從媽媽的微笑、呼喚、擁抱、親吻中感受到媽媽的愛， 以此為基礎發展對周圍世界的信任， 增強生存下去的勇氣和力量。

比如， 寶寶出生後1個月內， 在餵奶的時候， 媽媽雙眼平靜地注視著寶寶， 和寶寶進行目光交流， 寶寶感受著媽媽的愛．內心是充實而快樂的。 這個階段媽媽還要對寶寶進行視覺適應能力鍛煉、俯臥鍛煉、觸覺刺激、三浴鍛煉等。 這些活動有利於發展寶寶的視覺、聽覺、動作能力。

媽媽和寶寶做這些的時候， 最好媽媽親自參與， 在實施的過程中多加入一些令寶寶快樂的親昵小動作， 寶寶會更加感到幸福。

再如， 在幼兒時期， 媽媽可以為寶寶準備一件貼身的玩具， 女寶寶可以是芭比娃娃、絨毛玩具， 男寶寶可以是槍支、奧特曼等。 平時， 媽媽和寶寶玩耍的時候， 也帶上這個小“玩伴”， 仿佛多了一個人一樣。 對於幼小的寶寶來講， 這個玩具是有生命力的， 是他的“玩伴”， 沒有媽媽陪伴的時候， 寶寶會把情感寄託在它們身上， 不會感到孤單寂寞。

2．能夠促進寶寶成長

寶寶來到這個世上， 需要不斷地瞭解這個世界， 而遊戲就是寶寶認識、瞭解這個世界的重要方式。

比如， 媽媽和寶寶玩躲貓貓。

媽媽用手帕蓋住自己的臉， 寶寶就會覺得媽媽不見了， 而睜大眼睛東找西找， 神情會越來越沮喪。 媽媽把手帕拿開露出臉來， 寶寶見了就會開心地又蹦又跳。 這個遊戲能夠鍛煉寶寶對媽媽的記憶， 發展寶寶的情感智力， 逐漸地， 寶寶就會明白媽媽的臉並不會永遠消失， 暫時消失後還會回來， 用不著傷心。

再如， 媽媽和寶寶玩撿豆豆的遊戲。 媽媽準備一個小碗， 碗裡放人幾十粒豆豆。 然後在媽媽和寶寶面前分別放一個空碗， 媽媽和寶寶輪換著從碗裡撿豆豆到自己的碗裡。 這個遊戲， 能夠鍛煉寶寶的手眼協調能力， 促進寶寶手部肌肉生長， 培養寶寶的堅持力。

做遊戲的優點太多了， 它可以培養寶寶的觀察力， 讓寶寶學著認識社會、瞭解人的社會角色。

在遊戲中， 可以向寶寶傳授生活經驗， 可以開發他的想像力， 可以教給他許多知識， 可以訓練他的語言及運動能力；還可以培養寶寶的愛心， 讓他學會分辨善惡。 和寶寶一起遊戲有助於培養寶寶的優秀品質， 有助於他養成良好的習慣， 有助於增強他的身體素質……

和寶寶科學玩遊戲

寶寶喜歡做遊戲， 因為遊戲滿足了寶寶身心健康成長的需要， 使得寶寶的各項能力得到充足的發展。

1．遊戲要適合寶寶的年齡

寶寶在不同的年齡有不同的成長任務， 媽媽根據寶寶的身心發展規律餵養寶寶， 創造有利於年齡特徵的成長環境， 提供目標訓練專案， 就能實現有針對性地進行能力開發的訓練。

比如， 有一種遊戲叫做鑽山洞， 就非常適合剛會爬的寶寶玩耍。 活動是這樣的， 媽媽將裝飲料或者水果的紙箱兩邊封口剪掉， 把棱角揉軟一些， 就製成了一個山洞。 爸爸媽媽分別在山洞的兩邊， 爸爸在寶寶的後邊鼓勵寶寶鑽過山洞， 讓寶寶去找媽媽。 媽媽在山洞的另一邊拍手歡迎寶寶爬過來。 寶寶爬行的時候， 媽媽可以在另一側唱一些兒歌。

但如果讓2歲到3歲的寶寶玩這個遊戲， 寶寶的興趣可能不大。 因為這個年齡的寶寶， 興趣點在自己的雙腳上， 雙腳輕鬆地把他們帶到他們想去的地方， 此時的寶寶正沉浸在能夠按照自己的意識探索世界的快樂中， 怎麼肯去爬行呢？

2．一定要有的幾樣玩具

要想寶寶玩得有趣， 玩具是必不可少的內容。玩具的選擇不在昂貴、時尚，而在於寶寶有興趣玩下去，玩出花樣。

對寶寶來講，比較好的玩具可以是黏土，也可以是橡皮泥、沙子、玩偶、帶聲光電的玩具、鍋碗瓢盆、拼圖、積木等。

不同的玩具，對寶寶有不同的作用。

比如，黏土、橡皮泥類。寶寶拿在手裡，不停地揉、抓、戳、壓、捏、擠、拍、打，充分發揮自身想像力，製作成各種形狀的物品，這個過程既刺激寶寶神經末梢發育，又有助於寶寶熟悉並掌控動作力度，以便於在生活中巧妙地使用。

當寶寶製作出不同形狀的物品的時候，寶寶體會到通過自己的手部動作有所創造的樂趣，更願意探索世界了。

再如積木類。積木絕對是一件能夠綜合提高寶寶智商、情商的玩具。寶寶要想成功搭建出自己想像的形狀，就要開動腦筋，這個過程促進了寶寶想像力、思維力的發展。寶寶在搭建的過程中，需要控制好手部肌肉、協調好手眼的協調能力，否則會導致積木倒塌。另外，要成功地搭建出一個不錯的建築，會經歷倒塌、再建的數次反復，這鍛煉了寶寶的抗挫折能力。

玩具是必不可少的內容。玩具的選擇不在昂貴、時尚，而在於寶寶有興趣玩下去，玩出花樣。

對寶寶來講，比較好的玩具可以是黏土，也可以是橡皮泥、沙子、玩偶、帶聲光電的玩具、鍋碗瓢盆、拼圖、積木等。

不同的玩具，對寶寶有不同的作用。

比如，黏土、橡皮泥類。寶寶拿在手裡，不停地揉、抓、戳、壓、捏、擠、拍、打，充分發揮自身想像力，製作成各種形狀的物品，這個過程既刺激寶寶神經末梢發育，又有助於寶寶熟悉並掌控動作力度，以便於在生活中巧妙地使用。

當寶寶製作出不同形狀的物品的時候，寶寶體會到通過自己的手部動作有所創造的樂趣，更願意探索世界了。

再如積木類。積木絕對是一件能夠綜合提高寶寶智商、情商的玩具。寶寶要想成功搭建出自己想像的形狀，就要開動腦筋，這個過程促進了寶寶想像力、思維力的發展。寶寶在搭建的過程中，需要控制好手部肌肉、協調好手眼的協調能力，否則會導致積木倒塌。另外，要成功地搭建出一個不錯的建築，會經歷倒塌、再建的數次反復，這鍛煉了寶寶的抗挫折能力。