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讓孩子在遊戲中快樂的成長

即使是很小的寶寶, 當他吃飽了、睡醒了, 媽媽和他做遊戲的時候, 他都會興奮地笑出聲音, 伸胳膊蹬腿, 小手揮舞個不停。 長大一些後, 寶寶玩起來沒夠, 忘了吃飯、忘了回家, 甚至忘了小便。 寶寶為什麼這麼迷戀遊戲?遊戲對寶寶來講, 到底有多重要呢?

遊戲是寶寶的生命

教育家陳鶴琴說:“小孩子是生來好動的, 是以遊戲為生命的。 ”寶寶出生2天, 媽媽對著他吐舌頭, 他就能模仿。 寶寶2個月的時候, 媽媽摸摸寶寶的小腿、拉拉寶寶的小手、沖著寶寶笑笑, 寶寶就能對媽媽的引逗做出積極的回應。

有的媽媽覺得,

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只要寶寶不哭不鬧就好了, 沒有必要陪著寶寶玩遊戲。 媽媽不要這樣認為, 因為玩遊戲對寶寶的成長來說是太重要了。

1.能夠增進親子感情

出生後的小寶寶, 非常期待父母的關愛。 遊戲的過程, 是愛的傳遞的過程。 和小寶寶一起遊戲, 媽媽是遊戲的引導者, 寶寶能從媽媽的微笑、呼喚、擁抱、親吻中感受到媽媽的愛, 以此為基礎發展對周圍世界的信任, 增強生存下去的勇氣和力量。

比如, 寶寶出生後1個月內, 在餵奶的時候, 媽媽雙眼平靜地注視著寶寶, 和寶寶進行目光交流, 寶寶感受著媽媽的愛.內心是充實而快樂的。 這個階段媽媽還要對寶寶進行視覺適應能力鍛煉、俯臥鍛煉、觸覺刺激、三浴鍛煉等。 這些活動有利於發展寶寶的視覺、聽覺、動作能力。

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媽媽和寶寶做這些的時候, 最好媽媽親自參與, 在實施的過程中多加入一些令寶寶快樂的親昵小動作, 寶寶會更加感到幸福。

再如, 在幼兒時期, 媽媽可以為寶寶準備一件貼身的玩具, 女寶寶可以是芭比娃娃、絨毛玩具, 男寶寶可以是槍支、奧特曼等。 平時, 媽媽和寶寶玩耍的時候, 也帶上這個小“玩伴”, 仿佛多了一個人一樣。 對於幼小的寶寶來講, 這個玩具是有生命力的, 是他的“玩伴”, 沒有媽媽陪伴的時候, 寶寶會把情感寄託在它們身上, 不會感到孤單寂寞。

2.能夠促進寶寶成長

寶寶來到這個世上, 需要不斷地瞭解這個世界, 而遊戲就是寶寶認識、瞭解這個世界的重要方式。

比如, 媽媽和寶寶玩躲貓貓。

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媽媽用手帕蓋住自己的臉, 寶寶就會覺得媽媽不見了, 而睜大眼睛東找西找, 神情會越來越沮喪。 媽媽把手帕拿開露出臉來, 寶寶見了就會開心地又蹦又跳。 這個遊戲能夠鍛煉寶寶對媽媽的記憶, 發展寶寶的情感智力, 逐漸地, 寶寶就會明白媽媽的臉並不會永遠消失, 暫時消失後還會回來, 用不著傷心。

再如, 媽媽和寶寶玩撿豆豆的遊戲。 媽媽準備一個小碗, 碗裡放人幾十粒豆豆。 然後在媽媽和寶寶面前分別放一個空碗, 媽媽和寶寶輪換著從碗裡撿豆豆到自己的碗裡。 這個遊戲, 能夠鍛煉寶寶的手眼協調能力, 促進寶寶手部肌肉生長, 培養寶寶的堅持力。

做遊戲的優點太多了, 它可以培養寶寶的觀察力, 讓寶寶學著認識社會、瞭解人的社會角色。

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在遊戲中, 可以向寶寶傳授生活經驗, 可以開發他的想像力, 可以教給他許多知識, 可以訓練他的語言及運動能力;還可以培養寶寶的愛心, 讓他學會分辨善惡。 和寶寶一起遊戲有助於培養寶寶的優秀品質, 有助於他養成良好的習慣, 有助於增強他的身體素質……

和寶寶科學玩遊戲

寶寶喜歡做遊戲, 因為遊戲滿足了寶寶身心健康成長的需要, 使得寶寶的各項能力得到充足的發展。

1.遊戲要適合寶寶的年齡

寶寶在不同的年齡有不同的成長任務, 媽媽根據寶寶的身心發展規律餵養寶寶, 創造有利於年齡特徵的成長環境, 提供目標訓練專案, 就能實現有針對性地進行能力開發的訓練。

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比如, 有一種遊戲叫做鑽山洞, 就非常適合剛會爬的寶寶玩耍。 活動是這樣的, 媽媽將裝飲料或者水果的紙箱兩邊封口剪掉, 把棱角揉軟一些, 就製成了一個山洞。 爸爸媽媽分別在山洞的兩邊, 爸爸在寶寶的後邊鼓勵寶寶鑽過山洞, 讓寶寶去找媽媽。 媽媽在山洞的另一邊拍手歡迎寶寶爬過來。 寶寶爬行的時候, 媽媽可以在另一側唱一些兒歌。

但如果讓2歲到3歲的寶寶玩這個遊戲, 寶寶的興趣可能不大。 因為這個年齡的寶寶, 興趣點在自己的雙腳上, 雙腳輕鬆地把他們帶到他們想去的地方, 此時的寶寶正沉浸在能夠按照自己的意識探索世界的快樂中, 怎麼肯去爬行呢?

2.一定要有的幾樣玩具

要想寶寶玩得有趣, 玩具是必不可少的內容。玩具的選擇不在昂貴、時尚,而在於寶寶有興趣玩下去,玩出花樣。

對寶寶來講,比較好的玩具可以是黏土,也可以是橡皮泥、沙子、玩偶、帶聲光電的玩具、鍋碗瓢盆、拼圖、積木等。

不同的玩具,對寶寶有不同的作用。

比如,黏土、橡皮泥類。寶寶拿在手裡,不停地揉、抓、戳、壓、捏、擠、拍、打,充分發揮自身想像力,製作成各種形狀的物品,這個過程既刺激寶寶神經末梢發育,又有助於寶寶熟悉並掌控動作力度,以便於在生活中巧妙地使用。

當寶寶製作出不同形狀的物品的時候,寶寶體會到通過自己的手部動作有所創造的樂趣,更願意探索世界了。

再如積木類。積木絕對是一件能夠綜合提高寶寶智商、情商的玩具。寶寶要想成功搭建出自己想像的形狀,就要開動腦筋,這個過程促進了寶寶想像力、思維力的發展。寶寶在搭建的過程中,需要控制好手部肌肉、協調好手眼的協調能力,否則會導致積木倒塌。另外,要成功地搭建出一個不錯的建築,會經歷倒塌、再建的數次反復,這鍛煉了寶寶的抗挫折能力。

玩具是必不可少的內容。玩具的選擇不在昂貴、時尚,而在於寶寶有興趣玩下去,玩出花樣。

對寶寶來講,比較好的玩具可以是黏土,也可以是橡皮泥、沙子、玩偶、帶聲光電的玩具、鍋碗瓢盆、拼圖、積木等。

不同的玩具,對寶寶有不同的作用。

比如,黏土、橡皮泥類。寶寶拿在手裡,不停地揉、抓、戳、壓、捏、擠、拍、打,充分發揮自身想像力,製作成各種形狀的物品,這個過程既刺激寶寶神經末梢發育,又有助於寶寶熟悉並掌控動作力度,以便於在生活中巧妙地使用。

當寶寶製作出不同形狀的物品的時候,寶寶體會到通過自己的手部動作有所創造的樂趣,更願意探索世界了。

再如積木類。積木絕對是一件能夠綜合提高寶寶智商、情商的玩具。寶寶要想成功搭建出自己想像的形狀,就要開動腦筋,這個過程促進了寶寶想像力、思維力的發展。寶寶在搭建的過程中,需要控制好手部肌肉、協調好手眼的協調能力,否則會導致積木倒塌。另外,要成功地搭建出一個不錯的建築,會經歷倒塌、再建的數次反復,這鍛煉了寶寶的抗挫折能力。

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