豆豆媽媽本來想著孩子昨晚睡得晚, 可能有點難起床。 可她6點50分去開窗簾時, 發現豆豆已經笑眯眯地坐在床上。 她問:“今天起那麼早, 要不要再睡一會兒?”
但大多數情況下, 豆豆不想起床、主動提出要多睡一會兒的時候, 得到的往往是拒絕。
結果, 這個5歲的孩子徹底淩亂了—你到底是讓我多睡, 還是不讓我多睡?
孩子沒有精細計算時間的本領, 他會用簡單直白的方法理解媽媽的準則:早晨醒來, 還可以再睡一會兒, 每當媽媽拒絕他的時候, 他就會很憤怒。 其實, 並不是孩子胡攪蠻纏, 在他看來這是合理要求,
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其實, 豆豆媽媽心中隱藏著一個非常高難度的目標:孩子不要早醒來, 也不要晚醒來, 最好能準確按著鬧鐘的時間走, 而且要自己主動起床。 於是, 豆豆媽媽陷入了無窮無盡的糾結之中—孩子早起, 要設法讓孩子早睡;孩子到點還沒醒, 又覺得沒培養好孩子的習慣。
我們不妨想一下, 如果孩子的內在感覺淩亂了, 他靠什麼做出判斷?如果不能準確做出判斷, 是否會依賴大人的指令?大人推一推, 他動一動, 大人沒有指令, 他也沒有行動。 所謂的依賴性, 就是強烈的控制欲的產物。
事實上, 大人強烈的控制欲, 會破壞孩子的內在感覺。 而且, 有時候, 我們也過於相信自己的判斷, 認為孩子餓了, 逼著孩子吃;認為孩子冷,
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對豆豆媽媽來說, 類似的事情簡直“遍地都是”。 比如, 前幾天她用一大段文字, 來描述母子間因為穿衣服所引發的衝突, 情節非常簡單:孩子想裡面穿背心, 外面穿半袖, 她認為這樣冷, 非得讓孩子裡面穿半袖, 外面穿長袖。 結果母子倆相持不下, 鬧得烏煙瘴氣。 我對豆豆媽媽說:“同意他的穿法, 把長袖給他帶上, 不就得了?”在此基礎上, 我們繼續討論, 怎樣把穿衣服的任務過渡給孩子。 現在, 豆豆媽媽每天讓孩子自己選衣服, 她會告訴孩子天氣預報, 也會建議孩子早晨把手伸向窗外, 感受一下當天的溫度, 進而做出選擇。 這幾天, 豆豆媽媽感慨, 她覺得輕鬆了很多。
我問豆豆媽媽:“孩子吃飯穿衣睡覺之類的事情,
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我繼續分析:你這樣代勞, 剝奪了孩子的成長機會, 孩子無法學會為自己負責;而且, 做媽媽的也很疲憊;其實, 把主要精力放在吃穿睡這些基本的生活需求上, 也會忽略孩子的心理需求。 如此說來, 至少是三重損失。
豆豆媽媽之所以疲憊不堪, 就是因為不信任孩子的感覺和能力, 同時, 無意識地設定了一個不合理的目標, 總想讓孩子按照自己的意願來,
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