分享， 是指將自己喜愛的物品， 美好的情感體驗及勞動成果與他人共用的過程。 “分享”意味著寬容的心；意味著協同能力、交往技巧與合作精神， 這些都是現代人應具備的重要素質。
一、讓孩子從小學會與人分享
1、 分享物質
分享物質， 就是分享糖果、糕點、圖書等物品， 家長可以先由物質分享入手。
家長還可以借寶寶過生日， 邀請小夥伴、父母的親朋好友一起來分享生日蛋糕。 讓孩子在此過程中學會分享， 體驗分享的快樂。
寶寶有了新玩具或新圖書，
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2、分享快樂
分享快樂， 就是別人很高興的事， 你也可以一起高興， 從而產生一種因分享而帶來的快樂和滿足感。
3、分享成功
分享成功， 也是培養孩子的大氣。 引導孩子從小分享他人成功， 就顯得尤為重要了。
從小學會分享
二、在家庭中鞏固幼兒分享行為的形成
幼兒善於觀察和模仿， 家長的言行舉止都是幼兒觀察和模仿的對象。
1、創設環境
家中尊老愛幼， 注意引導孩子從身邊的小事做起。 如：把新玩具分給鄰居家的小朋友玩， 有好吃的先分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽吃， 讓幼兒漸漸的養成分享的行為。
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2、故事引導
家長可以在晚飯後， 或者睡覺前講述一些有關分享和謙讓的膾炙人口的故事或兒歌， 讓孩子從小懂得要謙讓， 要把好東西分給大家。
3、榜樣作用
父母是幼兒的第一任老師， 父母的日常行為、言談舉止和情感態度隨時都對幼兒的發展產生潛移默化的影響。 所以， 父母要做個有心人， 平時抓住一切有利時機為幼兒做好行為示範。 父母必須經常檢查自身的言行， 為幼兒做出良好的榜樣。
4、實踐機會
家庭中， 家長要經常提供孩子為長輩服務的機會， 如在家裡買了水果、糕點時， 讓孩子進行分配， 如果孩子分配得合理， 就及時表揚強化。
社區裡， 家長可以引導孩子關心幫助他人， 如給孤寡老人問寒送暖、 給災區人民捐衣送物、和鄰居友好相處等等。
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家中如有小客人來了， 可以請孩子來招待， 把自己好玩的玩具、好看的圖書拿出來與小客人分享。
5、及時鼓勵表揚
父母應該採取積極的教育態度， 當幼兒表現出不願分享時， 家長要告訴孩子， 好東西要同大家一起分享， 同時在平時生活小事中不忘教育提醒孩子分享。
希望在我們共同的努力下， 讓孩子們從小學會與人分享， 改變幼兒“獨佔”“獨享”的行為， 使每個孩子都能心理健康的快樂成長！
小編總結：幾個方法讓你的孩子從小學會與他人分享， 當一個愛分享的小當家， 讓父母感到快樂和驕傲。
（兼職編輯：梁雋紅）
