讓孩子心存善念

孩子的心靈猶如白紙一樣純潔， 既容易受真善美的薰陶， 也容易受假醜惡的污染。 家長要儘量將他們引向善和美， 少接觸陰暗面。

優秀的家長， 會讓孩子永存善念， 讓孩子相信這個世界會越來越美好。

在樂樂很小的時候， 有一次， 他看《賣火柴的小女孩》， 看得非常投入。 我坐在他身邊， 給他講故事的具體內容。

“哎呀， 這個故事太悲慘了， 賣火柴的小女孩每次擦火柴都產生一個幻覺， 她擦燃第一根火柴時， 因為她感到特別寒冷， 所以幻想自己坐在大火爐前面。 擦燃第二根時， 由於饑餓， 她想得到食物， 所以火光裡出現了烤鵝。

擦燃第三根火柴時， 火光裡出現了聖誕樹， 這是因為小女孩太孤獨了， 她要得到歡樂。 小女孩又冷又餓又孤獨， 她是多麼痛苦， 然而沒人疼她， 因為唯一疼她的奶奶已經死了， 所以小女孩在擦燃第四根火柴時， 在火光裡就出現了奶奶， 她怕奶奶像火爐、烤鵝、聖誕樹一樣， 在火柴滅後就不見了， 而趕緊擦著一把火柴， 這時， 她的幻覺是跟奶奶飛走了。 然而火柴滅後， 在悲慘的現實面前， 小女孩凍死了。 ”

我滔滔不絕地講著， 因為我是小學語文老師， 剛給六年級的學生講過這篇課文， 太熟悉了， 我就用給六年級講課的方法， 給樂樂講著， 語言表達儘量完整。 我想我一定要給孩子好好露一手， 讓孩子從心裡服我。 可是，

我正講得自我陶醉時， 樂樂忽然大聲說：“不， 小女孩沒有死， 她上天堂了！多好呀， 太幸福了， 她終於可以見到她的奶奶了， 天堂多美麗呀， 她太幸福了， 都能進入天堂！”

我聽到這話， 半天沒有回過神來， 孩子怎麼會有這種想法――“她上天堂了！太幸福了， 她終於可以見到她的奶奶了！”轉念一想， 我又覺得欣慰極了， 孩子這麼想， 證明他的心靈很單純， 思想很美。 這是他的理解， 他認為天堂是美麗的， 小女孩能見到慈祥的、疼愛她的奶奶， 這是幸福的！而我們大多數家長和老師， 包括我在內， 在教育孩子時， 就是照本宣科， 很教條。 還沒有上課， 在導入前， 就先告訴孩子， 這個故事很悲慘。 我們習慣用成人的眼光看待故事， 而孩子卻用他那童稚的眼光看待故事，

他希望賣火柴的小女孩幸福、快樂， 所以他認為小女孩沒有死。 更為可怕的是， 在上完課總結時， 我們只有唯一的標準答案， 就是批判資本主義， 批判人吃人的制度， 教人向壞處看， 而不是向好處看。

這是我們幾十年的習慣了的僵化思維， 至今教科書一直未變， 我們用大人的思維讓孩子看到世界的陰暗面， 事實上， 孩子根本不知道什麼是資本主義， 在孩子的眼裡， 只有天堂的美好。 有時候， 我們不妨讓孩子自己去想像， 去幻想， 不要用成人的思維去禁錮孩子的想像， 孩子真的很善良， 他希望小女孩活著， 在美麗的天堂， 跟奶奶在一起， 多好呀！

這就是孩子真、善、美的一面， 我們一直教育他要有愛心， 要注重親情、友情，

與人為善， 要厚道， 要有一顆寬容之心， 要尊敬父母， 要從愛父母開始擴大到愛老師， 愛同學， 愛身邊的一切人。 可是一個連自己奶奶都不愛的人， 是不可能去愛別人的。

有很多的父母， 有時心情不好， 或者是發生矛盾了， 總是把孩子拉到一邊， 在家裡拉幫結派， 和對方形成的陣營對陣。 其實把孩子拉到戰鬥之中， 充其量只是個數學上的人數遞增問題， 並不能解決實際問題。 夫妻之間在孩子面前相互詆毀， 相互攻擊， 相互揭短， 唯恐自己輸給對方， 其實非常不好。

作為父母， 特別是父親一定要教育孩子尊敬媽媽， 當媽媽的要不斷努力， 做一個讓孩子從內心真正愛自己的媽媽；要不斷學習， 終身學習， 做一個學習型的媽媽， 因為“人生最聖潔、最美好的就是母親”，

愛媽媽是“愛”的萌芽、“善”的開始。 作為爸爸， 要教育孩子尊重媽媽， 就不要在孩子面前對妻子大喊大叫， 不要嫌棄妻子嘮嘮叨叨， 因為這也是對妻子的愛；要關心妻子的身體， 關心妻子的心情， 在妻子遇到困難的時候， 幫助妻子， 安慰妻子。

讓孩子的眼睛看到盡可能多的相親相愛， 從而讓他們的內心世界裡充滿陽光， 即使讀到賣火柴的小女孩被凍死餓死， 也認為她是幸福的， 因為她在天堂和奶奶在一起。 讓孩子心裡永存善念！