關心他人 孩子需要認同自己是家庭和社會有價值的成員, 父母應儘量給孩子提供接觸社會、關心和幫助他人的機會。 如讓他把家裡的舊玩具收集起來, 送給需要的小朋友;幫助照看比自己年紀小的小朋友等等。 在家裡, 要營造溫馨的家庭氛圍, 讓孩子從小就懂得關心父母, 關心長輩, 懂得分享。 兒童心理學家指出, 兒童在很小的年紀就能享受到幫助別人的快樂。
體育活動 和孩子一起滑雪、一起騎車、一起打球……這些活動不但能增進孩子的健康, 更能讓孩子笑口常開。 並且在活動中還能增進親子關係。
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更具體的表揚 父母應特別強調孩子令人滿意的具體行為, 表揚得越具體, 孩子就越清楚哪些是好的行為。 表揚其實包含兩個部分:一是父母說的話語, 二是孩子據此作出的推斷。 表揚越具體, 孩子越能夠根據父母的話對自己作出實事求是的評價。 當孩子做好一件事或掌握了一種技能的時候, 不要總是簡單地說:“做得不錯”, 要指出他們具體細節的成功。 當然, 也要注意不要表揚過度。 從小要讓孩子認識到, 真正的表揚來自于他們戰勝了挑戰之後。
不要苛求完美 孩子畢竟是孩子, 總有這樣或者那樣的不足。 父母不可太過於追求完美, 父母如果總是對孩子表示不滿和批評,
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教會孩子解決問題的技巧 當孩子認為自己能解決一些問題時, 可以讓他們產生良好的自我感覺, 能樹立起信心, 並且有了下次自己解決難題的勇氣。 當他們遇到難題時, 你可以按下面的步驟教會他們解決問題的技巧:發現問題;讓孩子描述出他想要的結果;幫他設計出要達到這個結果的步驟;讓他自己想, 哪一步他能夠自己完成, 哪一步需要別人的説明;在他確實需要幫助的步驟上提供説明。
給孩子展示自己的機會 每一個孩子都有自己獨特的天才和技能,