經常有家長反映， 自己的寶寶各方面發展得都很好， 可就是不喜歡數位， 而且算數的時候也算不準確;還有的家長反映， 自己的寶寶對數學很感興趣， 6歲的年齡已經能熟練進行進位加法了， 可是， 如果這樣問他：5加幾等於9？他卻不能準確地算出結果。 這些現象都說明了寶寶的數理邏輯智沒有得到適宜的發展。
什麼是數理邏輯智慧
“數理邏輯智慧”是歐美學者的觀點。 美國著名教育心理學家加德納教授提出， 每個人至少擁有七種獨立的智慧， 數理邏輯智慧就是其中的一種， 是與孩子整體智力發展以及學習效率相輔相成的一種能力。
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以下的幾個招式可以幫助家長們開發寶寶的數理邏輯智慧。
招式一：寶寶巧分水果 （適宜年齡：1歲左右）
家長將買來的蘋果和橘子故意放在一個袋子裡， 讓寶寶看一看， 然後分辨裡面都有什麼， 接著， 讓寶寶和家長一起把蘋果取出來， 放在另一個袋子裡;再把橘子取出來放在另外一個袋子裡。 最後， 引導寶寶看著一個袋子裡的蘋果說出裡面是“蘋果”;再看著另一個袋子裡的橘子說出裡面是“橘子”。
招式二：洗碗筷， “重複賽” （適宜年齡：2歲左右）
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寶寶對水和洗滌液產生的泡泡感興趣， 可以準備一個大面盆， 將飯後的碗筷全部放在裡面， 讓寶寶和家長一起清洗。 清洗一遍後， 家長把碗摞在一起， 讓寶寶把筷子放在一起;然後， 換成清水再次清洗， 這個過程可多次重複;最後， 你把碗摞在一起放在碗櫃裡， 引導寶寶把筷子放進筷子簍裡。
招式三：帶上寶寶“用心”逛商場 （適宜年齡：3歲左右）
帶寶寶去商場前， 告訴寶寶今天去商場要給他買新衣服， 給爸爸買剃鬚刀。 到商場後， 和寶寶在第一層走一走， 問寶寶這一層是賣什麼東西， 賣的東西做什麼用（如：化妝品——媽媽用的）， 按提示找出兒童服裝在第幾層， 告訴寶寶， 他的衣服在第幾層出售， 和寶寶坐扶梯（或走樓梯）數著層數到相應的樓層;然後再去給爸爸買剃鬚刀，
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招式四：時光匆匆， 照片“排排個”（適宜年齡：4歲左右）
取出寶寶的照片和他（她）一起看， 讓寶寶說一說， 這是他幾歲照的， 在什麼地方照的， 再選擇幾張照片（能感覺出年齡差異的）， 讓寶寶按照年齡成長順序（從小到大）將照片依次排序， 然後把照片按照這個順序粘貼在一張長紙條上， 掛在寶寶的臥室裡。
招式五：情景重現， 照片“排排序”（適宜年齡：5歲左右）
和寶寶一起欣賞外出遊玩的相片， 然後取出同一個時間段內的幾張相片， 讓寶寶按當時拍照的先後順序把這些照片排一排， 並和寶寶說一說照片上的人在做什麼。 例如， 坐船時的照片：有上船前的、剛上船時的、船上媽媽抱著寶寶的、寶寶給爸爸媽媽照的合影以及下船時的照片等等……
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