近年來, 學生心理問題日益增多, 甚至因不堪忍受心理重負而做出極端的舉動的情況也時有發生。 為什麼有時一件微不足道的事就會引發嚴重的後果呢?究其原因, 就是家長沒有重視對孩子進行挫折教育, 以至於孩子對挫折或失敗沒有正確的認識。
現在的孩子物質環境日益優裕, 家長對孩子更加愛護備至。 這些養在溫室裡的幼苗, 缺乏艱苦生活的磨練, 心理發育很不成熟。 學習上稍有不如意, 便心灰意冷、厭心頓生;生活上偶遇委屈, 便覺天塌地陷, 不會或不敢直面人生的種種困難。
許多父母害怕孩子遭受挫折,
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可以說, 沒有經受過失敗和挫折而順利成長起來的孩子, 他們對挫折的耐受力以及戰勝挫折的勇氣和毅力都比較差, 一旦遇到困難和挫折, 就會垂頭喪氣, 甚至感到悲觀絕望, 這樣的孩子長大後是難以成為棟樑之才的。 因此, 一味地保護孩子並不一定能為孩子好,
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無論是因成績差而對學習悲觀、失望、不思進取, 還是因競賽考試未能取得名次而消沉頹廢, 蒙上厭學的陰影, 都是與父母沒有注意給孩子提供意志鍛煉的機會分不開的。 挫折、困難是人生最好的課堂, 裡面有許多課本裡學不到的東西。 因此, 家長要重視對子女進行挫折教育, 這是孩子心理走向成熟的必修課。
那麼, 怎樣幫助孩子走出困難和失敗的沼澤呢?作為家長, 要教育孩子樹立人生堅定的信念, 使孩子懂得:困難和挫折對於他們的成長來說是一所最好的學校。 要讓孩子知道,
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總結:現在我們常聽說“小公主、小皇帝”之類的詞, 均是用來形容孩子在家裡的地位以及多麼受寵的。 很多時候, 孩子洗臉刷牙都是父母給他拿好毛巾擠好牙膏;父母能替他想到的幾乎都會去替他做, 讓他覺得生活就是如此一帆風順。 等他們真正走上社會時會發現,