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讓孩子提前入學好不好?

一些父母總認為讓孩子早上學接受教育肯定會提高孩子的智力水平, 并且對今后的發展有利。 其實這種想法有些片面。

確實, 一些孩子確實能跟上小學的進度, 很順利的完成了到大學的課程, 而且出來工作時還是比同齡人年紀小。 但是我們也應當看到, 一些孩子由于覺得自已比同班的孩子年紀小, 便會形成一種自我驕縱的意識, 即使孩子長大后學習有一定的發展, 但是他們的德育和體質往往不如同齡的孩子, 總有些過于嬌嫩, 這一點也許我們的父母沒有注意到。

事實上, 過早上學不利于孩子的正常發展。

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有調查表明:6歲兒童按一年級教學大綱教育, 一年后, 神經方面異常幾乎增加4倍。 其中優等生視覺機能不良數多3 倍;而同年齡在幼兒園和預備班的兒童上述指標變化較小。 又據統計, 學習日結束在小學一年級內學習的6歲兒童分化反射障礙達30%, 而同齡在幼兒園和學前預備班的僅占10%。

此外, 由于6歲的孩子在體格發育上不及7歲孩子, 因此過早入學對孩子來說弊大于利, 做為父母要考慮孩子的全面發展, 不要為了某一方面的原因便使孩子錯過正常發展, 這對孩子來說是不公正的。

編輯:芯蕊

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