夜半時分, 老張被走廊上的響動吵醒了。 他悄悄起身, 開門來到客廳。 衛生間的燈光隱隱約約地透過毛玻璃灑在地上, 兒子模糊的身影若隱若現。 老張看了看牆上的時鐘, 兒子進去衛生間已經將近一個小時了, 他絲毫聽不到裡面的動靜。 害怕出什麼事情的老張急忙敲響了衛生間的門, 許久之後, 兒子才開門出來。 老張看到兒子臉上沒有一絲表情, 蒼白得令人感到害怕。
每次談起自己的兒子, 老張就會一臉的氣憤。 “高考落榜有什麼了不起的, 古時候有的人還要考一輩子呢。 老子也不過是高中學歷,
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去年, 兒子高考就落榜了。 複讀一年之後, 兒子又沒有考上理想中的學校。 自此之後, 兒子就整天窩在家打電腦遊戲。 每次吃飯的時候, 老張都會數落兒子的無能。 兒子也不頂嘴, 只是默默地把自己的飯吃完, 然後就回到房間把門鎖了起來。
老張的妻子有時候看不下去, 會替兒子辯解兩句。 但兒子這樣自閉的狀態, 誰都知道是不好的, 難道還不讓當爹的說兩句。 然而, 每次半夜兒子出來的時候, 老張都十分警覺。 他擔心兒子想不開, 如果長時間兒子的房間裡沒有動靜, 他拉不下面子去敲門, 但每次他都會把耳朵貼在門上,
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對於父親對自己的關愛, 兒子也都明白, 可是, 他也知道, 父母給不了自己任何幫助, 未來一片茫然, 自己已經不知道何去何從……
案例剖析
每次高考成績出來之後的時間, 都是考生和家長踏破心理醫生家門檻的時候。 前來諮詢的考生或者家長, 多半是因為考試沒有考好, 而出現了抑鬱、失眠等症狀。 老張的兒子就是這一病症的典型代表。 高考結束了, 不管最後的成績是好是壞, 都代表著對過去的一個終結。 家長應該教給孩子們如何抬起頭來向前看, 而不是站在失敗的陰影裡面, 永遠走不出來。
1.家長與孩子都要直面現實。
成績已經成為了定局, 因此我們所能做的事情是接受它,
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2.為孩子提供一個正確、合理的宣洩途徑。
高考失敗必定會產生不良的情緒, 相信絕大多數家長在這個特殊時期都能夠理解孩子心中的苦楚。 作為孩子身邊最親近的人, 理應成為他們傾訴的對象。 多鼓勵孩子把心中的苦悶說出來,
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3.需要注意的是, 家長在孩子高考失利之後, 很容易給他們造成二次傷害。
為了保證孩子能夠以一個良好的情緒投入到接下來填報志願的程式中, 家長應該儘量做到不要直接責備孩子, 不要選擇逃避現狀, 更不要過度關注。 越是反常的行為, 就越會給孩子造成心理壓力。 正確的做法是, 和孩子們一起面對現實, 不過分掖藏也不過分渲染。 只有家人的理解, 才是孩子走出心理陰影的最大的感情支撐。