讓孩子相信自己是非常優秀的

羅森塔爾效應是我們大家都很熟知的一種現象。

羅森塔爾教授將一群小白鼠分成A、B兩組， 他讓一組學生照料A組的小白鼠， 然後告訴他們這組小白鼠是非常聰明的；他又告訴照顧B組小白鼠的學生這些小白鼠是很普通的。 一段時間之後， 羅森塔爾教授讓這兩組小白鼠走迷宮， 他發現A組小白鼠就真的比B組的小白鼠聰明了許多。

由此羅森塔爾教授又想到這種效應也可能會在人的身上有某種效果。 於是他來到了一所學校， 在一個教室中轉了一圈， 然後指出一些學生， 告訴他們的老師這些學生智商非常高，

那麼羅森塔爾效應告訴我們什麼呢？可以說各位家長應該在這個故事當中學到， 對孩子抱有很大的期望以及經常的鼓勵都會使孩子獲得很大的自信心， 並且可以創造奇跡的。

孩子自卑心理的產生可能是由於先天的缺陷或者是後天的挫折和失敗， 家長們應採取適當的措施來幫助孩子擺脫自卑的心理， 建立良好的自信心。

家長要做到通過有目的地引導讓孩子充分瞭解自己的優點和長處， 讓孩子瞭解自己也是非常優秀的。

還有就是要注意對孩子的評價， 不要一味地認為自己的孩子不如別人， 適當的評價才可以起到鼓勵孩子奮發向上的目的。 而過度的批評則會造成相反的效果。

對於產生了自卑心理的孩子要多多鼓勵和表揚， 並且要幫助他們找到適當的宣洩自己內心情緒的視窗， 哪怕是和孩子一次促膝長談也可以很好地緩解孩子煩躁的情緒。

總之我們要給孩子們更多些愛， 讓他們樹立起對自己的信心， 在今後的生活中無論遇到何種問題都可以很好地面對， 而不要產生對自己的懷疑。

相信每個醜小鴨終究都會變成美麗的白天鵝的。