讓幼兒認識自己的性別， 進一步認識自我， 發展自我意識。
一、活動準備：1.男孩子、女孩子卡片各一張。
2.裙子、短褲若干(與班的男、女幼兒人數相等。 )
二、活動過程：（一）出示男、女孩子卡片， 讓幼兒知道自己的性別。
1.“今天， 我們班來了兩位客人， 他們是誰？”(一個男孩子， 一個女孩子。 )
2.“那麼， 你是男孩子， 還是女孩子呢？”(教師幫助幼兒區分自己是男孩子， 還是女孩子)
(二)請幼兒選服裝， 進一步認識自己。
1.“這兒有許多漂亮的衣服， 我們來看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的？”
2.“請小朋友一起選出你愛穿的衣服。 ”(教師進一步幫助幼兒區分性別。
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（三）組織幼兒結合性別， 學會自己上廁所。
1.“剛才， 小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了， 那誰知道， 男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢？”
2.組織幼兒上廁所， 教師給予適當的幫助。
三、親子活動：遊戲《這是誰的》
準備：男孩、女孩用品卡片若干
玩法：
1.家長將卡片會在一起放置；
2.請幼兒從中選出一張， 家長問：“這是男生用的還是女生用的？”孩子回答。
活動評價：
能夠知道自己的性別， 並會用正確的方法上廁所。
