讓孩子背唐詩還是廣告詞

大柄媽媽：我看別人家孩子挺小的就會一首首地背唐詩， 我也沒少教孩子， 可他沒記住幾首， 奇怪的是電視中的廣告詞， 誰也沒教他， 他倒是會說不少。 孩子該學的不學， 這是為什麼？

解答：認為孩子該學唐詩， 為將來能有一些文學積澱， 很有意義。 這是我們成人的想法。 對於孩子來說， 無論學唐詩還是學廣告詞， 都是一種對語言的模仿學習， 同樣能夠滿足他們酷愛模仿的需要。 雖然廣告詞也不一定是孩子完全能夠理解的， 但它聲情並茂， 自然要比詩詞中那些抽象、概括的語言容易引起興趣。

孩子的學習大多數是從興趣出發的，

起初愛背唐詩也是出於對新事物的好奇， 但如果我們長期採用自己背一句， 孩子跟著學一句的機械方式， 時間一長， 孩子的新奇感就會逐漸消失， 他們的興趣點就會轉移。 如果我們能夠根據幼兒的心理特點和可接受性， 去指導孩子學唐詩， 使他們從小就受到古典藝術的薰陶， 對孩子的發展是有裨益的。

支招：

1.可以從孩子學過的唐詩中篩選出形象性較強、語言平淺、節奏明快、 易於記誦的短詩， 如李白的《靜夜思》， 孟浩然的《春曉》， 李紳的《鋤禾》， 駱賓王的《詠鵝》等， 配畫， 將聽覺形象和視覺形象結合起來， 沒有畫面的可以用孩子可以理解的語言， 將內容編成簡短的小故事， 幫助孩子理解。

2.可以利用孩子對廣告詞的熱情，

和孩子一起去發現廣告詞的特點， 引導他說出廣告詞的簡單規律， 並和孩子一起給家中的物品編廣告， 給孩子創造仿編、創編的機會。 讓孩子在學習與應用的過程中， 擴展經驗， 為促進孩子的語言發展創造條件。