創造力是靠自己去摸索、經歷、思考累積而來， 沒有創造力可以由別人教導產生。
這是一個老笑話：
小明從學校放學後， 興沖沖地問父母：“爸， 媽， 我是從哪裡來的？”父母一聽， 心想：“來了來了！終於來了……”於是臉上堆滿笑容， 翻出了百科全書， 口說手指， 開始了長篇大論的“人從哪裡來”的解說。 滿臉疑惑的小明， 一面驚恐地看著百科全書上的人體器官， 一面嚅嚅地說：“可是， 我隔壁的同學說， 他是從台中來的。 ”
我看過許多父母， 在孩子提出“為什麼”的問題時， 馬上很認真很負責地抱出參考書、上網找資料， 甚至不辭辛苦地去請教別人，
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問題就出在這裡。 這也是為什麼現在有這麼多有學問的小大人的原因。
事實上， 我們已經給孩子很多很豐富的知識， 如果可以的話， 知識豐富的孩子， 應該也要有自由、聯想和創意的空間。 我們常常只記得要給， 卻常常忘了“問”他們， 也常常忘了“等”他們。
認真的父母當然讓人佩服， 但是， 你有沒有想過， 身為父母的你， 可能因為太熱心， 抹殺了孩子一次自己思考答案、發揮創意的機會。 為何不等一下， 不要急著回答他， 或者讓他自己去想想看， 找找看， 也許他自己會胃出我們都想不到的精彩答案？
