孩子都是愛表現的, 學會或掌握任何新的事物, 就喜歡去身邊的大人面前表現表現, 這時做為家長一定要注意, 不要抹殺孩子的表現行為, 不然對孩子的成長很不利, 讓我們看看下面的內容。
現實生活中, 家長們無不對自己的孩子充滿成長的期盼, 當看到人家的孩子表現傑出時, 不少家長常會埋怨自己的孩子一無是處。 這種一味埋怨孩子的做法不僅是徒勞無益的, 相反會傷害孩子的幼嫩的自尊心。 事實上, 每個孩子都有潛藏的才能, 即便是臨床上認為弱智的兒童也是這樣。 揮出孩子的潛能,
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留意觀察在日常生活中, 注意觀察孩子的行為舉止, 喜好憎惡, 在他與別人玩耍、交談或在自己閱讀、遊戲時, 可以察覺出他雖不愛彈琴卻喜歡繪畫, 雖沒有耐性卻有創意, 雖不擅言詞卻很熱心, 把這些蛛絲馬跡記錄下來, 你就能歸納出孩子的性格趨向或者說擅長的一面, 從而誘導激發他。
製造機會瞭解孩子的性格趨向與喜好之後, 別忘了給他機會多加練習。 比如, 人家生日時, 鼓勵每個人表演一個節目, 每週一晚上輪流朗讀短文並發表心得, 讓孩子把當天經歷的有趣的事敘述一遍或記錄下來……更重要的是, 隨時給機會讓孩子幫你的忙, 只要是他力所能及的,
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耐心等待既然給孩子機會, 就要耐心等待孩子發揮潛力。 有些父母一時叫不動孩子做家務事, 乾脆自己做;嫌孩子不會買東西, 索性自己出門;認定孩子念不好書, 便幫他一題題複習……久而久之, 孩子生出惰性, 心想反正父母一定會伸手援助, 便樂得坐享其成, 讓自書的"天資"睡著了。 所以, 當父母埋怨孩子懶惰時, 不妨捫心自問, 是否對孩子缺少耐心, 把孩子的表現機會"洗劫"一空了。
給予鼓勵當孩子自己動手做、開口說時, 應該給他肯定的讚美和鼓勵的掌聲。 因為, 即使是個天才, 也需要有一個練習的機會來醞釀信心, 而後越走越順。
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而要做到以上幾點, 做父母的不僅要隨時檢點自己的言行舉止, 而更為重要的是要提高自身的文化水準, 加強各方面的修養。
以上這些只是提供給大家做參考, 提醒大家不要忽視孩子的表現舉動, 一定要給孩子表現潛能的機會, 這樣才有利孩子的成長, 祝你的孩子更加的聰明伶俐。