4-5歲的孩子對周圍事物非常好奇,
他們用充滿好奇的眼光看待這個世界,
所以家長要利用孩子好奇心強這一特點,
教育孩子瞭解、認識社會,
並養成孩子願意參加社會活動。
如在可能的情況下,
家長可以帶孩子到自己的工作單位看看,
讓孩子知道你所從事的工作。
還可以帶孩子去商店、博物館、展覽會、名勝古跡等地,
讓孩子瞭解社會,
看看大人們在做什麼?怎麼做?這些對孩子大有好處。
4-5歲的孩子已經能夠判斷、猜測某些陌生人的職業,
“那個穿白大褂的是醫生”,
“那個人是運動員”,
家長不但要讓孩子多瞭解和認識社會,
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還要讓孩子積極參加社會活動。
如:幼稚園組織的集體參觀和集體遊玩。
如果孩子學習某些藝術方面的東西,
不妨讓孩子參加一些比賽,
如書法、繪畫的比賽,
琴類表演等等。
但有一點家長要明確,
讓孩子參加這些活動的目的是使孩子得到鍛煉和提高,
而不是一定要取得什麼名次,
如果給孩子過大的壓力,
不但失去了參加這些活動的意義,
更重要的是會使4、5歲的孩子因承受不了這種壓力而喪失參加社會活動的信心。
所以,
家長要讓孩子在活動過程中得到滿足,
而不要過分注重結果,
只有這樣才會使孩子在瞭解、認識、參加社會活動的過程中得到提高和鍛煉。