當家長在對待物質的態度上表現得當、設立統一和固定的界限、強調內在價值而非外在價值時, 孩子會在潛移默化中形成辨別能力, 他們看得出什麼是溺愛, 什麼是必需。 然而, 對溺愛的理解、認識不只停留在物質問題上, 富裕家長們還需要鼓勵孩子看到他人的需要, 看到他們自身經歷之外的世界。 這樣做, 父母是在培養孩子的道德觀, 教他們感受他人的需求和情感, 並且同情和理解那些不幸的人。
富裕家長應該告訴孩子絕非所有人都擁有他們享有的一切, 金錢並不能使人高人一等。 這些是富裕家長給孩子上的有意義的一課。
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讓孩子參加一些有意義的社會服務專案, 讓他們有機會見到那些不幸的人, 並讓他們參與到幫助他人的活動中去。 比如鼓勵孩子去孤兒院, 或去收容所當志願者。 你也可以投身到慈善活動和社會服務中去, 讓孩子從另一方面看到你的價值觀。 多接觸些經濟地位低下的人,
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最後, 同情心的培養不能忘記自己家裡的保姆。 要明白一個簡單道理:所有人都是平等的, 都應受到尊重。 人不是簡單的物體, 人是有感情的, 而感情的價值永遠高於財物的價值。
因為溺愛問題與個人的價值觀緊密相連, 在這方面, 教育子女的原則可能看上去模糊不清, 也許執行起來也困難。 即使你必須在給予的同時有所保留, 這個界限恐怕也難以掌握。 它需要思考, 需要家長和保姆的決心, 不能採用最沒有阻力、最容易的方式來對待孩子,
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你的孩子在你的引導下建立起內在的價值觀, 而他們內在的價值觀可以使他們無論是在家財萬貫, 還是家徒四壁的情況下, 都能享受人生。 家長要正確地看待錢財:錢財是額外的獎賞, 而不是生活之必需。