讓寶寶去“發現”世界

對於小寶寶來說， 周圍的一切都是新鮮而陌生的， 因此他們通過各種方式“發現”世間萬物， 逐漸增加自己對世界的認識並得以成長。 他們“發現”事物奧秘的基本途徑包括玩具、遊戲、戶外活動和家務活。

讓寶寶去“發現”世界

1、通過玩具發現世界。

好的玩具沒有固定的玩法， 寶貝可以按照自己的方式去尋找到更多的趣味。 不管他是拿在手裡玩， 還是往地上砸， 或者違反玩具說明書的指導玩得異常離經叛道， 那都是寶貝“發現”玩具趣味的方式。

2、通過遊戲發現世界。

遊戲永遠都是寶貝的最愛， 無論遊戲規則本身的改變，

還是遊戲過程中一些小小的“突發事件”都會讓寶貝的每一根神經變得興奮起來， 開啟他的“發現”之旅。 寶貝在玩耍的過程中， 會養成好奇與探究事物奧秘的習慣， 同時也通過這些活動受到媽媽潛移默化的影響， 從小就習得一種全方位、多方位思考， 以及以同樣的方法解決不同的問題， 以不同的方法解決同一問題的能力。 這一切對寶貝長大後養成自我探索、自我思考， 甚至自學的習慣都將大有裨益。 這樣長大的寶貝將來思維就不會僵化， 也不會人云亦云， 一定會有更多自己的想法。

3、通過家務發現世界。 家務活對成人來說可能是一種工作之外的負擔， 但是對寶貝來說， 它更多的是一種有趣的遊戲， 所以從1-2歲開始，

寶貝就會變得非常喜歡做家務。 如果父母提供給他做家務的機會， 他就會通過這些活動“發現”很多有趣的事情。 培養寶貝“發現”的能力， 讓他體驗到“發現”的樂趣， 根本就不需要花大量的時間刻意為之， 在生活中隨處遇到的一件細微得你根本都不在意的小事情上， 父母的這種教育就可以很自然地融合進去。

4、父母引導寶寶進行“發現”之旅需要遵循的原則

盡可能讓寶貝按照自己的方式去“發現”， 不要總是根據父母的想法來對他的行為指手畫腳;不要動不動就打斷寶貝正興致勃勃進行著的活動， 這會打消他去“發現”的積極性;當寶貝在他的“發現”活動中受到時， 不要苛責他， 而要及時給予鼓勵， 並幫助他渡過難關;引導寶貝“發現”的活動要有節制，

不能讓他過於疲累;父母不要強制性地給寶貝提出任何建議， 而要指導性地給寶貝提出建議;孤立的“發現”毫無意義， 因此父母要鼓勵寶貝將他的“發現”與他已經理解的事物聯繫起來。

小編總結：父母親們要引導寶寶在玩具、遊戲、戶外活動和家務活中“發現”這個神奇的世界， 當他們“發現”的積極性被徹底調動起來時， 他會滿心好奇地挖掘一切有趣的事物， 發現很多父母都可能不曾注意到的奇怪事物。