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讓寶寶學會多個角度看問題

4歲以後, 孩子由直覺行動思維階段過渡到具體形象階段, 這個階段的寶寶能根據事物的特徵對它進行概括;還會運用分析、比較等思維形式, 對事物做出判斷和推理。 但是, 他們的思維往往具有單向性的特徵。 比如, 大人把小杯子中的水全部換到另外的一個大杯子中時, 他們就意識不到這還是相同多的水。

因此, 父母有必要對這個年齡階段的寶寶進行一些訓練, 讓寶寶學會從各個角度看待問題, 逆向思維訓練正是達到這一目的的一種行之有效的途徑。 具體方法如下:

經典故事新編

選擇一些寶寶喜歡的經典的童話或寓言故事,

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引導寶寶從另外的角度重新構想故事的結局, 讓寶寶能意識到事物具有許多不同的方面, 有助於他們克服單向思維, 發展到思維的更高水準。

句式轉換

在和寶寶的日常對話中, 可以特意訓練寶寶的思維轉換, 比如採用句型的轉換方法, “寶寶, 你剛吃了一個蘋果”, 轉化為“寶寶, 一個蘋果剛被你吃了”, 這種轉換也能使得寶寶明白可以從不同角度入手思考問題。

“頭腦風暴法”的借用

“頭腦風暴法”是指一個團體的人聚在一起就某個問題各抒己見, 可以將這種方法借鑒到對寶寶的逆向思維的訓練中來。 比如, 讓寶寶說說紙張可以用來做什麼?儘量鼓勵寶寶開動腦筋, 說出的用途越多越好。

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