豆媽：長進了， 變著花樣哭 9.5個月
其實9個月的豆子已經很少哭了， 更多的時候是哼哼唧唧， 以及唧唧歪歪。 但是在學會語言之前， 哭畢竟還是他主要的表達方式之一。
很明顯， 豆子大了， 哭法長進了， 有好多種不同的哭法， 讓豆媽一聽就知道是要什麼。 當然， 這裡面也有媽媽不斷練習聽力的功勞， 自己表揚自己一個。
來總結一下：
大聲哭， 聲音洪亮有力――餓了餓了， 拿奶！
哭聲尾音較長， 綿軟――困了， 要睡覺。
哭聲不規律， 開頭大聲， 結尾小聲――不舒服， 熱了？冷了？尿布濕了？不會生病了吧？！
哭聲短促， 兩腿蜷起來往肚子方向收――空氣喝多了，
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嚶嚶哭泣， 小聲， 斷斷續續――媽媽批評我了， 阿姨說我長得胖， 好委屈……
厲害吧， 媽媽的耳朵像貓一樣， 功能很強大， 愛心是雷達。 9個月的鍛煉下來， 豆媽的耳朵靈敏度顯著提高， 資訊處理能力趕上Intel酷睿雙核了， 豆子， 你就是上帝派來幫助媽媽修煉的那個天使吧？
一不小心又跑題， 自戀毒癮發作， 總想找機會表揚自己。 實際上我想表揚的是豆子， 首先是胖豆子一直在進步， 然後加上豆媽配合， 溝通才越來越完善的。
豆子是個好學的寶寶， 他一直在努力學習怎樣表達自己， 學習和爸爸媽媽溝通、互動。
當初他剛生下來的時候， 哭聲清亮， 但哭法比較單一， 餓了困了尿了基本都是一種聲音(或者區別微妙)，
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為了幫助媽媽進步， 小豆子試圖學會哭出不一樣的聲音， 每天他都在嘗試， 琢磨用不同的音訊、音量、節奏表達不同的需要， 慢慢的， 真就掌握了幾種基本哭法：要吃飯的、要睡覺的、要換尿不濕的、要抱抱的。 這樣， 吃喝拉撒的基本需求就可以搞定啦。
再大一點的時候， 豆子不僅長了個子， 還長了脾氣， 要求得不到滿足時、心情不爽時， 有了新表達――幹嚎， 閉著眼睛使勁哭， 小肚子還打挺， 表示“我很不爽！”但是光打雷不下雨。
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再再大一點， 豆子的哭聲更有趣了， 小朋友會撒嬌了哦， 沒什麼傷心感的哭聲， 一邊哼唧一邊把小腦袋往媽媽身上拱啊拱的， 呵呵， 抱著小肉球覺得好溫暖好窩心。 不過， 有時候哭起來又表達的是另一種情緒， 比如被人家說是胖娃娃， 豆子就很委屈， 哭得貓貓的， 好傷心的樣子。 有一次被豆媽的閨蜜說他胖， 他也這麼哭， 閨蜜阿姨大呼“哎呀好好玩， 他還會這樣哭， 他還會委屈哦！”
豆子的哭還可以分為假哭和真哭。 由於演技有限， 假哭總是很容易被人洞穿， 因為沒有眼淚。 話說他小的時候(不滿兩個月)哭也是沒啥眼淚的， 不過那時候小人兒非常純潔， 沒有假哭一說， 凡哭必真， 確實有需要才哭。 但現在不同了， 小朋友大幅度的進步，
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從6個多月的某天開始， 豆子嘴一癟， 哭著喊了聲“ma～～”， 簡直讓媽媽驚喜交加， 兒子會叫媽了哦！事實證明， 黃天不負有心人， 聰明兒子先認娘。 豆子最需要外援的時候， 總是先哭著喊“ma～～”就一個單音節， 還是哭腔的， 已經讓他媽忙不迭的趕上前去噓寒問暖了。
從帶哭腔的媽開始， 媽已經越叫越清晰了。 隨著年齡的增長， 豆子也將學會哭以外的更多表達方式， 口頭語言、肢體語言、表情等等。
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親愛的寶寶， 媽媽期待著與你更多的交流， 期待著你用稚嫩的聲音說“果”、“萍朵”、“要蘋果”、“豆豆想吃蘋果”……
面對寶寶的哭， 是否要即刻滿足？怎樣的滿足方式最好呢？這是值得我們思考的問題。 好媽媽是在寶寶的哭聲中學習出來的。 這意味著：好媽媽要承受得住內心的焦慮， 並節制自己的情緒；能夠從哭聲中理解到寶寶的需要。
小豆子剛生下來的時候很少哭， 大多數的時候很安靜。 這可能和他在媽媽肚子裡很安全有關係， 也可能是基因問題。
過了三個月， 豆子哭的時候多了起來。 而且， 很有趣的是他竟然會假哭。 原來， 哭是豆子的語言， 是所有沒有語言能力的寶寶用來表達自己的方式。 哭不一定代表不愉快，很多時候是代表需要。
當寶寶哭時，不必過分焦慮
很多媽媽都不能忍受寶寶的哭，特別是一些焦慮的媽媽。當然，這是母親愛孩子的天性，但有一些媽媽會把寶寶的哭和自己關聯起來，她們內心特別期待自己做個完美的好媽媽，而寶寶的哭，會把完美媽媽的形象打破，因此，許多媽媽特別怕寶寶哭。
其實這樣的關聯並不合理，我們要通過正常的認知以及思維把它打破。但有很多媽媽不能把這樣的關聯打破，我所說的焦慮媽媽就是這樣。她們不是因為做了媽媽而焦慮，而是本來就有焦慮的性格。有一些“強迫性神經症”患者反反復複地洗手，在意識上，他們很清楚手並不是很髒，沒有必要這樣洗，但他們控制不住。因為，當他們這樣想的時候，又會有另一個聲音在告訴自己，必須這樣。這讓他們很苦惱。焦慮媽媽也有這樣的苦惱。她們一方面會說，孩子哭是很正常的，但另一方面又會懷疑自己做媽媽的能力，是不是自己做錯了什麼，讓寶寶不舒服了。
焦慮的媽媽是自戀又自卑的媽媽。之所以自戀，根源在於自卑，因而想做世界上最好的媽媽。而自卑又是怎麼來的呢？其實每個人都會在某些方面有點自卑的情感，這是正常的，但如果總是懷疑自己和指責自己，就會把這樣的自卑放大，泛化。
我們說希望越大，失望越大。對自己也是如此，對自己期望越高，挫折感就越強。因此，我們要放下一些自我期望，懂得愛自己，這樣，我們會更輕鬆。畢竟，我們是人，自我寬恕雖然不是很好聽，但很有必要。況且，對自己要求高的人，對身邊的人一定也是這樣的。不能接受自己的人，同樣很難接受別人。這樣，我們就成為一個經常指責評價別人的人，一點都不可愛。
回到寶寶哭的問題上來，媽媽應該告訴自己，不要對寶寶的哭過分焦慮，要用心去體會，分辨寶寶哭聲中的含義。媽媽應給成為一台好用的翻譯機，通過積累經驗把寶寶的哭聲翻譯成：我餓了；我困了；我疼；我要媽媽抱等等。可見第一時間聽懂寶寶的需要，這確實是一個媽媽是否合格的標準之一。
在用哭來表達需要和情感時，寶寶對媽媽是有期待的，希望媽媽能即刻滿足自己的需要，最好不要讓自己等待。我們所說的“飯來張口，衣來伸手”的終極被照顧狀態，就是從嬰兒狀態演變出來的。可以看出，有太多的人渴望做嬰兒，一直被媽媽照顧。
面對寶寶的哭，是否要即刻滿足呢？怎樣的滿足方式最好呢？這是值得我們思考的問題。前面說過，在孩子生命的初期，父母要做完美照料者，盡可能及時滿足孩子的需求，但隨著時間的推移，在寶寶滿4個月以後，要慢慢學會適時讓孩子等待一下。這樣做可以訓練寶寶的“延遲滿足”的能力。
什麼是“延遲滿足”？延遲滿足，其實就是能夠等待，並且在等待時不焦慮，不憤怒。有許多人這方面的能力很差，這和嬰兒時期的滿足方式有關係。延遲滿足能力相對比較弱的人，原因就是滿足方式出現了問題。下面兩種情況都是不當的滿足方式：
溺愛型。照料者過於“好”。比如寶寶已經三歲了，仍然是想要任何東西馬上就予以滿
足，哪怕認為這要求不合理，也因捨不得讓孩子失望，或是受不了孩子的哭鬧央求打滾撒潑而答應。他們不知道，溺愛並不能讓孩子滿足，被溺愛的孩子，攻擊性反而很強。為什麼呢？其實很簡單，溺愛往往也意味著過度保護，被溺愛的同時，孩子的自我成就感同樣被剝奪了。而這樣被剝奪的感受讓自己很不舒服，很無力，所以容易憤怒。心理學上把這叫做“不能容納焦慮感”。
不負責任型。指寶寶被照料的過程中，一直處在不被滿足的狀態。所以，凡事都有度。
有個30歲的男人，其他方面還好，但在一個問題上經常出現衝突，那就是吃。他不能忍受饑餓，一旦饑餓情緒就會變得很焦躁，甚至是憤怒。原來，在他的嬰兒時期，由於食量比較大，而媽媽養育他的時候又是按照平常食量來餵養，因此，他差不多幾個月一直處在饑餓狀態。這樣的饑餓狀態是讓人把死亡的恐懼感聯繫起來的。成年後，能夠自己滿足的時候還好，一旦要依靠別人才能滿足，那種童年時經歷過的恐懼直接就從無意識中被體驗到了。比如，他要12點吃飯，讓人幫他定飯，但是由於送飯的人交通堵塞或者其他問題，到12點10分飯還沒來，他的焦慮就發生了，他變得很煩躁，甚至很憤怒。這就是不能“延遲滿足”的情形。
延遲滿足中要注意什麼
前面說過，實施延遲滿足至少要在孩子滿4個月以後，為什麼呢？因為，延遲滿足是一種能力，也是心理發育成熟的一個標誌，是建立在一定的認知能力、思維能力和自我控制能力的基礎之上的。比如，一個孩子決定是否現在就要吃到巧克力，他得瞭解：誰能給他巧克力？這個人現在有沒有空？願不願意給他巧克力？同時他得想明白：巧克力不是非吃不可的，不吃也不會威脅到生命，可以晚點吃到。並且，他可以控制一下急迫的情緒，不會因為不能馬上吃到而發火、傷心……很顯然，這一切都不是嬰兒能夠弄得清的，因此，很小的寶寶不具備延遲滿足的能力條件，他需要慢慢發展這種能力。
隨著寶寶身體的發育，他/她的感知覺和思維能力都有了很大的進步，可以清楚地認識媽媽和其他照料者，對周圍的環境逐漸熟悉，同時他們的小手越來越靈活，會自己拿奶瓶，腰部也越來越有力，開始學著獨自坐立，總而言之，自己照顧自己的能力比以前強多了。同時，從心理上來說，經過與媽媽這麼長時間的相處，寶寶感受到媽媽的愛，對媽媽是信賴的。這個時候，寶寶對於媽媽給的小挫折才有了一定的承受能力，他知道即便媽媽沒有馬上過來給自己喝奶，媽媽也是愛寶寶的，總會喝到奶的。這個時候，他就逐步具備了發展延遲滿足的能力。
但是仍然不能操之過急，得一點一點地來，在儘量滿足的基礎上，延遲一分鐘、兩分鐘，乃至10分鐘。父母要注意訓練的度與寶寶的能力相符合，如果超出了寶寶的現有能力，就是對寶寶不合理的期待了。
其實，延遲滿足的能力有一個自然形成的過程，因為沒有人可以做到真正意義上的完美照料者，寶寶承受挫折是必然的，但只要知道媽媽爸爸是愛自己的，寶寶就能承受得起，也能夠在受挫後得到修復與補償，然後進一步發展心理能力。因此，父母穩定的愛與信任才是寶寶發展延遲滿足能力的根本前提。
在寶寶與媽媽的關係中，剛開始時基本上都是及時滿足，等到大一點了，媽媽有自己的事情要做，所以當寶寶發出哭的信號，媽媽不能馬上滿足的時候，一定要先哄一下，安撫一下寶寶，讓寶寶接受“等一會，媽媽在關注著自己，總是能獲得的”的資訊，這就是延遲滿足的心理基礎。假如媽媽在這個過程中只顧做自己的事情，把一個餓得哇哇直哭的寶寶一直扔在一邊，那寶寶體會到的恐懼感就會是創傷性的。有時候媽媽沒有意識到自己應該這樣做，比如媽媽也可能正在熱奶，聽到寶寶哭就很焦慮、無力，卻沒想到去哄哄他/她。如果媽媽這個時候能給寶寶一些安慰，哪怕只是答應一聲，寶寶也會好很多。
好媽媽都是在寶寶的哭聲中學習出來的。這句話有兩個意思：一，好媽媽要承受得住內心的焦慮，並節制自己的情緒，特別是寶寶哭的時候；二，能夠從寶寶哭聲中理解到寶寶的需要，愛是以尊重寶寶需要為前提，而非自以為是。
哭不一定代表不愉快，很多時候是代表需要。當寶寶哭時，不必過分焦慮
很多媽媽都不能忍受寶寶的哭，特別是一些焦慮的媽媽。當然，這是母親愛孩子的天性，但有一些媽媽會把寶寶的哭和自己關聯起來，她們內心特別期待自己做個完美的好媽媽，而寶寶的哭，會把完美媽媽的形象打破，因此，許多媽媽特別怕寶寶哭。
其實這樣的關聯並不合理，我們要通過正常的認知以及思維把它打破。但有很多媽媽不能把這樣的關聯打破，我所說的焦慮媽媽就是這樣。她們不是因為做了媽媽而焦慮，而是本來就有焦慮的性格。有一些“強迫性神經症”患者反反復複地洗手，在意識上，他們很清楚手並不是很髒，沒有必要這樣洗，但他們控制不住。因為，當他們這樣想的時候，又會有另一個聲音在告訴自己，必須這樣。這讓他們很苦惱。焦慮媽媽也有這樣的苦惱。她們一方面會說，孩子哭是很正常的，但另一方面又會懷疑自己做媽媽的能力，是不是自己做錯了什麼，讓寶寶不舒服了。
焦慮的媽媽是自戀又自卑的媽媽。之所以自戀，根源在於自卑，因而想做世界上最好的媽媽。而自卑又是怎麼來的呢？其實每個人都會在某些方面有點自卑的情感，這是正常的，但如果總是懷疑自己和指責自己，就會把這樣的自卑放大，泛化。
我們說希望越大，失望越大。對自己也是如此，對自己期望越高，挫折感就越強。因此，我們要放下一些自我期望，懂得愛自己，這樣，我們會更輕鬆。畢竟，我們是人，自我寬恕雖然不是很好聽，但很有必要。況且，對自己要求高的人，對身邊的人一定也是這樣的。不能接受自己的人，同樣很難接受別人。這樣，我們就成為一個經常指責評價別人的人，一點都不可愛。
回到寶寶哭的問題上來，媽媽應該告訴自己，不要對寶寶的哭過分焦慮，要用心去體會，分辨寶寶哭聲中的含義。媽媽應給成為一台好用的翻譯機，通過積累經驗把寶寶的哭聲翻譯成：我餓了；我困了；我疼；我要媽媽抱等等。可見第一時間聽懂寶寶的需要，這確實是一個媽媽是否合格的標準之一。
讓寶寶學會等待
在用哭來表達需要和情感時，寶寶對媽媽是有期待的，希望媽媽能即刻滿足自己的需要，最好不要讓自己等待。我們所說的“飯來張口，衣來伸手”的終極被照顧狀態，就是從嬰兒狀態演變出來的。可以看出，有太多的人渴望做嬰兒，一直被媽媽照顧。
面對寶寶的哭，是否要即刻滿足呢？怎樣的滿足方式最好呢？這是值得我們思考的問題。前面說過，在孩子生命的初期，父母要做完美照料者，盡可能及時滿足孩子的需求，但隨著時間的推移，在寶寶滿4個月以後，要慢慢學會適時讓孩子等待一下。這樣做可以訓練寶寶的“延遲滿足”的能力。
什麼是“延遲滿足”？延遲滿足，其實就是能夠等待，並且在等待時不焦慮，不憤怒。有許多人這方面的能力很差，這和嬰兒時期的滿足方式有關係。延遲滿足能力相對比較弱的人，原因就是滿足方式出現了問題。下面兩種情況都是不當的滿足方式：
溺愛型。照料者過於“好”。比如寶寶已經三歲了，仍然是想要任何東西馬上就予以滿
足，哪怕認為這要求不合理，也因捨不得讓孩子失望，或是受不了孩子的哭鬧央求打滾撒潑而答應。他們不知道，溺愛並不能讓孩子滿足，被溺愛的孩子，攻擊性反而很強。為什麼呢？其實很簡單，溺愛往往也意味著過度保護，被溺愛的同時，孩子的自我成就感同樣被剝奪了。而這樣被剝奪的感受讓自己很不舒服，很無力，所以容易憤怒。心理學上把這叫做“不能容納焦慮感”。
不負責任型。指寶寶被照料的過程中，一直處在不被滿足的狀態。所以，凡事都有度。
有個30歲的男人，其他方面還好，但在一個問題上經常出現衝突，那就是吃。他不能忍受饑餓，一旦饑餓情緒就會變得很焦躁，甚至是憤怒。原來，在他的嬰兒時期，由於食量比較大，而媽媽養育他的時候又是按照平常食量來餵養，因此，他差不多幾個月一直處在饑餓狀態。這樣的饑餓狀態是讓人把死亡的恐懼感聯繫起來的。成年後，能夠自己滿足的時候還好，一旦要依靠別人才能滿足，那種童年時經歷過的恐懼直接就從無意識中被體驗到了。比如，他要12點吃飯，讓人幫他定飯，但是由於送飯的人交通堵塞或者其他問題，到12點10分飯還沒來，他的焦慮就發生了，他變得很煩躁，甚至很憤怒。這就是不能“延遲滿足”的情形。
延遲滿足中要注意什麼
前面說過，實施延遲滿足至少要在孩子滿4個月以後，為什麼呢？因為，延遲滿足是一種能力，也是心理發育成熟的一個標誌，是建立在一定的認知能力、思維能力和自我控制能力的基礎之上的。比如，一個孩子決定是否現在就要吃到巧克力，他得瞭解：誰能給他巧克力？這個人現在有沒有空？願不願意給他巧克力？同時他得想明白：巧克力不是非吃不可的，不吃也不會威脅到生命，可以晚點吃到。並且，他可以控制一下急迫的情緒，不會因為不能馬上吃到而發火、傷心……很顯然，這一切都不是嬰兒能夠弄得清的，因此，很小的寶寶不具備延遲滿足的能力條件，他需要慢慢發展這種能力。
隨著寶寶身體的發育，他/她的感知覺和思維能力都有了很大的進步，可以清楚地認識媽媽和其他照料者，對周圍的環境逐漸熟悉，同時他們的小手越來越靈活，會自己拿奶瓶，腰部也越來越有力，開始學著獨自坐立，總而言之，自己照顧自己的能力比以前強多了。同時，從心理上來說，經過與媽媽這麼長時間的相處，寶寶感受到媽媽的愛，對媽媽是信賴的。這個時候，寶寶對於媽媽給的小挫折才有了一定的承受能力，他知道即便媽媽沒有馬上過來給自己喝奶，媽媽也是愛寶寶的，總會喝到奶的。這個時候，他就逐步具備了發展延遲滿足的能力。
但是仍然不能操之過急，得一點一點地來，在儘量滿足的基礎上，延遲一分鐘、兩分鐘，乃至10分鐘。父母要注意訓練的度與寶寶的能力相符合，如果超出了寶寶的現有能力，就是對寶寶不合理的期待了。
其實，延遲滿足的能力有一個自然形成的過程，因為沒有人可以做到真正意義上的完美照料者，寶寶承受挫折是必然的，但只要知道媽媽爸爸是愛自己的，寶寶就能承受得起，也能夠在受挫後得到修復與補償，然後進一步發展心理能力。因此，父母穩定的愛與信任才是寶寶發展延遲滿足能力的根本前提。
在寶寶與媽媽的關係中，剛開始時基本上都是及時滿足，等到大一點了，媽媽有自己的事情要做，所以當寶寶發出哭的信號，媽媽不能馬上滿足的時候，一定要先哄一下，安撫一下寶寶，讓寶寶接受“等一會，媽媽在關注著自己，總是能獲得的”的資訊，這就是延遲滿足的心理基礎。假如媽媽在這個過程中只顧做自己的事情，把一個餓得哇哇直哭的寶寶一直扔在一邊，那寶寶體會到的恐懼感就會是創傷性的。有時候媽媽沒有意識到自己應該這樣做，比如媽媽也可能正在熱奶，聽到寶寶哭就很焦慮、無力，卻沒想到去哄哄他/她。如果媽媽這個時候能給寶寶一些安慰，哪怕只是答應一聲，寶寶也會好很多。
好媽媽都是在寶寶的哭聲中學習出來的。這句話有兩個意思：一，好媽媽要承受得住內心的焦慮，並節制自己的情緒，特別是寶寶哭的時候；二，能夠從寶寶哭聲中理解到寶寶的需要，愛是以尊重寶寶需要為前提，而非自以為是。
