研究人員選取了31名兒童, 在他們6歲和9歲時做大腦核磁共振掃描, 6歲的那次掃描顯示, 31名兒童胼胝體沒有明顯差別。 在接下來的三年裡, 其中6名兒童一周至少練習雙手樂器(如鋼琴、小提琴)2個半小時, 其餘的只練習1到2小時。 掃描結果發現, 練習時間長的兒童, 大腦胼胝體內負責運動和計畫功能的區域增大了25%, 其他兒童胼胝體的增長速度明顯沒那麼快。
研究還發現, 胼胝體的增長, 可能對其他和音樂無關的技能也有幫助。 目前他們已經測試了計畫能力、運動協調性和回憶鍵盤字母順序的能力, 發現這些兒童確實有所提高。