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讓寶寶智力飛躍發展的8個關鍵期

當你看到別人家的孩子嘴巴甜得如蜜, 腦筋轉得比自己還快時, 你是否就開始抱怨自己的寶寶不如別人的聰明?這時的你是不是特別羡慕他的爸爸媽媽, 特別想知道他們是如何打造出這麼一個小“天才”的呢?

究竟聰明寶寶是靠天生?還是靠遺傳呢?有人說孕前飲食吃得好, 生出來的孩子就能聰明, 也有人說孕婦心情好, 生出來的孩子就聰明。 但是, 事實證明, 打造高智商的聰明寶寶並沒有那麼簡單。

為了打造聰明寶寶, 爸爸媽媽可是費盡了心思。 聽說某種奶粉可以助長寶寶的智力, 無論要多少錢,

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需要耗費多少人力, 誓要買到為止。 看見有哪種早教書籍適合寶寶, 就不惜重本買回來。

只要任何可以提高寶寶智力的東西, 對於爸爸媽媽, 爺爺奶奶, 外公外婆來說, 只有說不到的, 沒有辦不到的。 只要自家的寶寶比別人家聰明, 無論什麼都會去做。

為了寶寶未來的發展, 提升寶寶智力是一件刻不容緩的事情。 但是, 面對著剛剛出生的小寶寶, 怎樣做才合適呢?研究發現, 媽媽你只有好好把握這幾個關鍵期, 才能讓寶寶的智力有質的飛躍。

第一關鍵期:5周

寶寶在第5周左右出現器官迅速成熟, 變化最明顯的是, 寶寶在哭的時候第一次流淚, 他也更多地微笑表示高興, 更經常地進行觀察和聆聽, 對氣味和動靜會作出明顯的反應。

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寶寶對環境的興趣變得大多了。

在這個階段, 應該充分利用家裡的空間來培養寶寶的視覺。 比如, 在牆壁上貼上色彩鮮豔的圖畫, 也可以給寶寶看色彩鮮豔的圖書, 你會發現他特別喜歡顏色鮮豔的紙張、衣服和玩具。

第二關鍵期:8周

寶寶在第8周左右發現, 周圍環境是不統一的, 而且是由活動的具體東西組成的, 例如自己的小手掌。 當寶寶熟悉的照料者發生更換時, 當聲音的分貝突然增強時, 當身體感覺猛然下墜時, 或遭遇刺眼的光線, 例如閃光燈。 這麼多的新印象起初會讓寶寶產生恐懼。

母親接觸最有助於消除這種恐懼感。 媽媽在陪伴寶寶的同時, 要增強寶寶的各種生活體驗, 以刺激大腦的發育。 在改變環境因素之前,

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盡可能有一個過渡。 比如:增加新照料者在寶寶面前出現的頻率, 或讓原照料者再跟隨一段時間。 要儘量減少或避免周圍環境的不良刺激。

第三關鍵期:12周

寶寶在第12周左右處於認識活動的過程, 他自己的動作也不那麼死板了, 而且受到了控制。 他會發出尖叫, 格格地笑, 興奮地牙牙學語。

在這個時候, 是訓練寶寶自主學習, 自主接受饑餓的關鍵時期。 這時, 爸爸媽媽可以多給寶寶看圖畫書, 用寶寶能理解的語言, 講一些簡單的事物關係。 寶寶懂得什麼是好, 什麼是不好, 記住故事情節。 和寶寶一起看書時一邊看一邊問, 你會發現寶寶有心領神會的能力, 能用聲音和表情回答。 看書時讓寶寶自己翻書。

第四關鍵期:19周

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到第19周時, 寶寶會抓東西了, 還會轉動和翻動東西, 會注視物體的活動過程, 這時他對一切都要研究, 還會——用手摸, 或者乾脆往嘴裡放。

年輕的家長擔心寶寶亂抓亂摸, 就給寶寶戴上一副專門為寶寶設計的手套吧, 以避免寶寶抓傷自己。 戴手套看上去好像可以保護寶寶的皮膚, 但從寶寶發育的角度看, 這種做法直接束縛了寶寶的雙手, 使手指活動受到限制, 不利於寶寶觸覺發育。

第五關鍵期:26周

在第26周左右, 寶寶開始理解事物之間的關聯, 例如按按鈕同放音樂之間的關係。 他開始能區分物品的位置與距離, 如裡外遠近, 最喜歡的遊戲是把東西拿進拿出, 把什麼都弄得亂七八糟。

但是在這個時間段裡頭, 寶寶對周圍的一切都充滿了好奇,

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總是用他自己的方式來認識的探索世界, 所以只要不是危險的東西都可以讓寶寶摸摸, 讓寶寶盡情的探索世界, 家長要做好的就是排除寶寶周圍危險的情況。

第六關鍵期:37周

寶寶在第37周時開始對東西和經歷進行分類, 從而開始像成人那樣思維。 寶寶開始懂得對各種事物加以抽象地分類。 例如, 他已經懂得狗總是汪汪地叫, 無論大狗小狗白狗黑狗概不例外。 這一點表明他已能像成人那樣運用邏輯思維了。

相應的, 父母也不該停留在簡單的“貓貓”、“狗狗”階段, 而應該開始以語言和手勢進行解釋了。

第七關鍵期:46周

寶寶在第46周的時候, 寶寶懂得了做事有順序, 先幹什麼後幹什麼。 因而他最喜歡玩“自己動手”一類的遊戲, 按照先後順序來做某件事情。通過反復做某件事情來加深對順序這一概念的認識與印象。不足之處是他以為順序都是固定不變的。

因此,父母這時不應該順著他的順序反復讓他顯露本領,而應開始手把手示範他不同的“玩法”。

第八關鍵期:55周

第55周的寶寶會發現“程式”。寶寶終於發現,順序也是可以按照自己的意願來改變的。於是他能夠按照自己的心願來制定計劃,明確表示自己的要求。例如,當他今天想外出時,會提示別人要鞋子或帽子,而明天外出時,又會要求別人要穿上外套,他已經有自己的主見了。

這個階段的父母切記不要對寶寶的要求產生煩躁的心裡,甚至責駡寶寶。而是要不厭其煩地和其講出事情的因果。不要因為剛說兩次寶寶聽不進去就開始發脾氣,因為寶寶這時正處於語言邏輯區激發階段,他們雖不能很快理解你說的,但一旦理解了就會記得“刻骨銘心”。

但這次序不是固定,而是可以自由變動的。這時的寶寶會非常明確地表示他想要什麼,例如當他想外出時,就有穿衣穿鞋的要求。

只要好好的把握寶寶智力成長的關鍵期,那麼你也可以養出一個聰明可愛的小寶寶。

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按照先後順序來做某件事情。通過反復做某件事情來加深對順序這一概念的認識與印象。不足之處是他以為順序都是固定不變的。

因此,父母這時不應該順著他的順序反復讓他顯露本領,而應開始手把手示範他不同的“玩法”。

第八關鍵期:55周

第55周的寶寶會發現“程式”。寶寶終於發現,順序也是可以按照自己的意願來改變的。於是他能夠按照自己的心願來制定計劃,明確表示自己的要求。例如,當他今天想外出時,會提示別人要鞋子或帽子,而明天外出時,又會要求別人要穿上外套,他已經有自己的主見了。

這個階段的父母切記不要對寶寶的要求產生煩躁的心裡,甚至責駡寶寶。而是要不厭其煩地和其講出事情的因果。不要因為剛說兩次寶寶聽不進去就開始發脾氣,因為寶寶這時正處於語言邏輯區激發階段,他們雖不能很快理解你說的,但一旦理解了就會記得“刻骨銘心”。

但這次序不是固定,而是可以自由變動的。這時的寶寶會非常明確地表示他想要什麼,例如當他想外出時,就有穿衣穿鞋的要求。

只要好好的把握寶寶智力成長的關鍵期,那麼你也可以養出一個聰明可愛的小寶寶。

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