當父母為提高寶寶智力水準， 而奔走於各個早教班、親子班時， 也許沒有想到， 其實平常生活中的很多細節都可以是寶寶智力的催化劑， 把握住以下七個細節， 為寶寶營造一個良好的成長環境， 也許才是對寶寶智力發展最大的幫助。
細節1：與孩子分享學習熱情
做法：
當父母著迷于一場比賽、一門藝術、一項科技成果甚至是一盤拿手菜時， 別忘記了讓孩子一起分享你們的喜悅。 如果父母剛讀了一篇好文章而感到興奮， 也應該把自己的興奮感受告訴給孩子， 讓孩子知道到底是什麼讓大人們如此高興。
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提示：
由於孩子還小， 還不能充分感悟到其中的奧秘， 但是這樣做至少能讓他感受到大人在學習時的熱情， 這樣做還能向孩子傳達一種資訊：大人也喜歡學習， 學習是一件快樂的事。
細節2：能隨處接觸書籍
做法：
不要將家裡的書籍束之高閣， 而是應放在孩子隨手可及的地方， 餐桌、床頭、沙發靠背甚至汽車後排座位上。 在孩子很小的時候， 就可以給他一些舊報紙、舊雜誌玩， 任由他把它們撕得七零八落。
最好， 固定一個看書或講故事的時間， 讓閱讀成為一種家庭生活習慣， 並且讓孩子從中感受到快樂。
提示：
經哈佛大學的一項研究證實：如果孩子隨處都能接觸到書籍， 那麼他的閱讀興趣就容易被激發。 所以， 在孩子身邊放置不同種類的印刷品、報紙、雜誌、書籍、辭典等，
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細節3：從興趣愛好著手
做法：
如果孩子迷戀恐龍， 就經常帶孩子去自然博物館， 或者到圖書館為他借一些史前動物畫冊， 適當的時候還可以買一些模型玩具， 隨時在家裡上演“侏羅紀大戰”。
孩子的興趣特性需要媽媽從嬰兒期開始培養和捕捉， 最簡單的方法是讓孩子盡可能多地接觸外界事物， 並且給他足夠的時間去探索和發現。
提示：
父母不要因為孩子迷戀一些冷僻的知識而感到失望或擔憂， 可能這種獨一無二的愛好恰恰能維持得更持久。 美國芝加哥大學針對天才運動員和天才藝術家所做的一項調查顯示， 這些人的共同之處在於，
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細節4：玩具不必太多
做法：
什麼玩具是最適宜孩子的， 答案很簡單， 只有被孩子盡情玩過的玩具才是最好的。 所以， 最有效的辦法是， 將過多的玩具收起來， 只要留下幾樣在外面就可以了。 這樣孩子就會特別關注他眼前的玩具。
提示：
這樣做， 無論對鍛煉孩子的手眼配合， 還是協調能力， 或是激發想像力， 增長相關知識， 都能實現物盡其用。
細節5：多提有品質的問題
做法：
為了啟發孩子的學習興趣， 在向孩子提問題時， 應注意問題要有品質， 要涉及細節， 這樣才能讓孩子從紛亂的世界中挑選出他感興趣的人或事， 並講述出來， 這也是幫助孩子學習的方法。
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此外， 不要因為有些問題自己不知道答案就回避。 其實， 這時候正是向孩子示範學習方式的最佳時機， 可以帶著孩子一起查字典、上網、逛科技館等， 這樣做不僅僅是為了獲得答案， 更重要的是讓孩子瞭解獲得答案的方法。
提示：
如果想讓孩子保持高昂的學習熱情， 不要總是用一些常識性的問題去煩他；其次， 也不要為孩子能回答出正確的答案而欣喜若狂， 為了重溫這種快感而一遍遍地不停地重複問這個問題， 這樣做只會讓孩子厭煩。
細節6：不要用獎賞作誘餌
做法：
當孩子幫助大人完成了一些家務勞動後， 可以象徵性地給他一些獎勵， 但是這種做法不宜用在學習過程中。 如果父母希望孩子成為一個好學的人，
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提示：
兒童心理學家認為， 通過物品或金錢作為刺激， 只會減弱孩子主動學習的興趣。 使得孩子把學習當作一個任務， 而不是一件充滿樂趣和驚喜的活動。 事實上， 只有當孩子對一件事情由衷地感興趣時， 他才能學得又快又好又開心。
細節7：培養孩子的自學能力
做法：
父母應經常鼓勵孩子自己去發現世界上的奧秘， 但同時也應讓孩子感覺到父母就站在他的身後， 在他需要的時候能夠隨時提供幫助。
提示：
父母一些無意識的做法可能會阻礙孩子自學的腳步， 如為了提高孩子的學習效率， 常會忍不住說“你這樣做不對”。 事實上， 雖然孩子在獨立探索的過程中有時會繞些彎路， 但這正是他必經的學習之路，而這些挫折能更長久地鼓勵孩子的學習熱情。在這個過程中建立起來的自信，能幫助他繼續前進。
但這正是他必經的學習之路，而這些挫折能更長久地鼓勵孩子的學習熱情。在這個過程中建立起來的自信，能幫助他繼續前進。