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讓寶寶更聰明的運動有哪些?寶寶在成長過程中, 大人總是會讓他們參加一些有利於智力發育的運動。 那麼讓寶寶更聰明的運動到底有哪些呢?小編現在就來給跟大家一起探討一下。一、讓寶寶更聰明的運動
寫字、翻書這類小事, 是孩子學習時必然遇到的, 但如果要做好, 對於幼稚園的孩子來說, 並非輕而易舉, 需要孩子具有相當水準的大肌肉和小肌肉的運動能力才能勝任。
有的孩子在這方面的發展相對落後, 就會影響孩子在學習上取得進步。 由於家庭中只有一個孩子,
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當然, 有些孩子的運動能力發展一時表現出落後一點, 家長也不必緊張, 及時抓緊鍛煉, 遲早是會趕上其他孩子的發展水準的。 除了極少數孩子可能需要去看醫生。 儘管如此, 父母還是應注意發展孩子的大肌肉和小肌肉的運動能力。 下面列出的是五六歲幼兒應該具備的5種重要的基本技能, 父母可根據孩子的具體情況, 説明孩子有針對性地練習。
1、握筆, 用剪刀
握筆寫字或是用蠟筆做圖畫似乎是每個上幼稚園的孩子都會做的事情, 由於這項本領需要一系列複雜的感覺和記憶技能做支撐, 有些孩子還是掌握不好。
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2、拍球, 接球
說起來有些奇怪, 松松只有一個乒乓球, 還是他的好朋友亮亮給的。 松松的爸爸曾經說過, 我的兒子將來又不是做運動員的料, 不必在玩球上浪費時間。 其實, 不管孩子將來是不是有希望做下一個姚明, 他依然要練習拍皮球和接球, 因為孩子需要發展基本的“手——眼協調”和反應技能。 達到目標最有效的途徑就是練習、練習、再練習, 這樣就能較好地建立大腦反應和肌肉動作之間的記憶聯繫。
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3、按扣子, 用拉鍊
若干年前, 衣服需要系扣子, 鞋子需要系鞋帶, 孩子的精細動作技能在日常生活中可以經常得到鍛煉。 可是現在的童裝穿脫起來十分方便, 有許多衣服是不用系扣子的。
不過, 給娃娃穿脫衣服也可以達到鍛煉的目的。 要是有的小男孩覺得這麼做太“幼稚”了, 不妨讓他給自己喜愛的大動物玩具穿上小小孩的衣服。 父母也可以有意識地給孩子穿一些帶扣子(按扣也行)、帶拉鍊的服裝(上衣)和需要系鞋帶的鞋子, 使孩子有更多的機會鍛煉小肌肉, 同時提高生活自理的能力。
4、拼圖
要說拼圖, 松松家裡可有不少, 從幾十塊一盒的到上千塊一盒的都有, 圖案更是五花八門、色彩紛呈,
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5、走直線, 練平衡
保持身體的平衡也是發展運動技能的重要內容, 而且孩子們的遊戲中也有不少活動對平衡身體有要求。 父母要知道, 五六歲的孩子已經知道和其他小朋友做比較了。 如果他做不好、站不住, 他就會覺得很沒面子。 可是, 平衡能力也不是一下子就能練好的, 父母可以有意識地尋找機會和孩子一起練習金雞獨立的動作。
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6、幾點小提示:
(1)鍛煉小肌肉的活動有:剪紙、泥工、折紙、繪畫、編織、演奏、搭積木、插片、打彈子、翻繩等。
(2)鍛煉大肌肉的活動有:跳繩、攀登、投擲、單腳跳、走走跑跑交替運動等。
(3)左手與發展的關係:孩子偏愛用哪只手, 在2歲時就表現出來了。 相關研究認為, 從先天的角度看, 孩子的動作技能發展水準與他喜歡用左手還是喜歡用右手沒有必然的聯繫。 有些愛用左手的孩子顯得動作不夠俐落, 其實, 真正的原因是他所用的物品是為優勢手為右手的人設計的。 父母可以給孩子提供合適的用具,即使做不到也無妨,不要強迫孩子改變優勢手。因為事實表明,無論優勢手是左手還是右手,孩子同樣可以有很好的發展。
二、為什麼愛運動的寶寶更聰明
在傳統的印象中,運動員總是四肢發達頭腦簡單的,但是看看事實,他們決不僅僅是技術和技能,他們,正是傳說中“體智兼備”的高素質運動人才,NBA的林書豪就是哈佛大學畢業,而大多體育強將也是名牌高校畢業,讓你家的孩子儘早學習奧運精神,感受體育的魅力,無不是智力開發的一個方式。
我們經常看到,智力低下的孩子,往往動作遲緩,動作能力落後于一般孩子。也就是說,動作發育是智力發育的早期表現形式之一。這是因為,人的運動、動作是受大腦皮層支配的。人體各部位在大腦皮層都有相應的運動中樞,兒童加強運動能刺激相應大腦皮層,使之更活躍、更精確地支配、指導運動和動作的發展。因此,運動的發育與腦的發育在部位和時間上密切相關。另外,運動還能加快神經纖維髓鞘化,這是神經系統成熟的標誌之一,可使神經傳導速度更快。
在傳統的印象中,運動員總是四肢發達頭腦簡單的,但是看看事實,他們決不僅僅是技術和技能,他們,正是傳說中“體智兼備”的高素質運動人才,NBA的林書豪就是哈佛大學畢業,而大多體育強將也是名牌高校畢業,讓你家的孩子儘早學習奧運精神,感受體育的魅力,無不是智力開發的一個方式。
我們經常看到,智力低下的孩子,往往動作遲緩,動作能力落後于一般孩子。也就是說,動作發育是智力發育的早期表現形式之一。這是因為,人的運動、動作是受大腦皮層支配的。人體各部位在大腦皮層都有相應的運動中樞,兒童加強運動能刺激相應大腦皮層,使之更活躍、更精確地支配、指導運動和動作的發展。因此,運動的發育與腦的發育在部位和時間上密切相關。另外,運動還能加快神經纖維髓鞘化,這是神經系統成熟的標誌之一,可使神經傳導速度更快。
怎樣讓寶寶愛上運動?
現在的父母在認識上是有一些誤區的,那就是太關注運動中的技術和技能了。其實體育運動之所以有無窮的魅力,決不僅僅是技術和技能,更多的是運動背後的文化氛圍。所以,無論孩子學習什麼運動,父母盡可能多地搜集一些相關文化資訊講給孩子聽,比如這項運動的由來、歷史,以及伴隨這項運動的賽事、明星故事等等。也可以在家裡陪寶寶觀看一些重大賽事,感受運動所帶來的刺激和魅力。
現在智慧化時代,父母大可以選擇一些移動應用,隨時隨地地培養孩子的運動興趣,比如【移動親子園】的《奧運小百科》就是不錯的選擇,“奧運小百科”(中、英雙語版本)著眼2-6歲兒童需求和認知特點,以萊科旗下“移動親子園”品牌形象卡通藍色猴子“小科”為主角,設計出36個2012倫敦奧運會比賽項目小動畫,全方位詮釋奧運各比賽項目簡介、歷史來源、比賽規則、冠軍代表及2012倫敦奧運賽程,增加兒童對運動項目和體育文化的認知。這款應用針對國際化市場,採用了中英雙語文本,真人朗讀發音,聲音和畫面有機結合,極具趣味性。而且其中還有一些有趣的親子互動小遊戲,不僅讓寶寶在寓教於樂中體會運動的魅力,愛上運動,而且也有助於融洽親子關係,活躍家庭氛圍。
總之,動作發育是智力發育的早期表現形式之一。這是因為,人的運動、動作是受大腦皮層支配的。人體各部位在大腦皮層都有相應的運動中樞,兒童加強運動能刺激相應大腦皮層,使之更活躍、更精確地支配、指導運動和動作的發展。因此,運動的發育與腦的發育在部位和時間上密切相關。
父母可以給孩子提供合適的用具,即使做不到也無妨,不要強迫孩子改變優勢手。因為事實表明,無論優勢手是左手還是右手,孩子同樣可以有很好的發展。二、為什麼愛運動的寶寶更聰明
在傳統的印象中,運動員總是四肢發達頭腦簡單的,但是看看事實,他們決不僅僅是技術和技能,他們,正是傳說中“體智兼備”的高素質運動人才,NBA的林書豪就是哈佛大學畢業,而大多體育強將也是名牌高校畢業,讓你家的孩子儘早學習奧運精神,感受體育的魅力,無不是智力開發的一個方式。
我們經常看到,智力低下的孩子,往往動作遲緩,動作能力落後于一般孩子。也就是說,動作發育是智力發育的早期表現形式之一。這是因為,人的運動、動作是受大腦皮層支配的。人體各部位在大腦皮層都有相應的運動中樞,兒童加強運動能刺激相應大腦皮層,使之更活躍、更精確地支配、指導運動和動作的發展。因此,運動的發育與腦的發育在部位和時間上密切相關。另外,運動還能加快神經纖維髓鞘化,這是神經系統成熟的標誌之一,可使神經傳導速度更快。
在傳統的印象中,運動員總是四肢發達頭腦簡單的,但是看看事實,他們決不僅僅是技術和技能,他們,正是傳說中“體智兼備”的高素質運動人才,NBA的林書豪就是哈佛大學畢業,而大多體育強將也是名牌高校畢業,讓你家的孩子儘早學習奧運精神,感受體育的魅力,無不是智力開發的一個方式。
我們經常看到,智力低下的孩子,往往動作遲緩,動作能力落後于一般孩子。也就是說,動作發育是智力發育的早期表現形式之一。這是因為,人的運動、動作是受大腦皮層支配的。人體各部位在大腦皮層都有相應的運動中樞,兒童加強運動能刺激相應大腦皮層,使之更活躍、更精確地支配、指導運動和動作的發展。因此,運動的發育與腦的發育在部位和時間上密切相關。另外,運動還能加快神經纖維髓鞘化,這是神經系統成熟的標誌之一,可使神經傳導速度更快。
怎樣讓寶寶愛上運動?
現在的父母在認識上是有一些誤區的,那就是太關注運動中的技術和技能了。其實體育運動之所以有無窮的魅力,決不僅僅是技術和技能,更多的是運動背後的文化氛圍。所以,無論孩子學習什麼運動,父母盡可能多地搜集一些相關文化資訊講給孩子聽,比如這項運動的由來、歷史,以及伴隨這項運動的賽事、明星故事等等。也可以在家裡陪寶寶觀看一些重大賽事,感受運動所帶來的刺激和魅力。
現在智慧化時代,父母大可以選擇一些移動應用,隨時隨地地培養孩子的運動興趣,比如【移動親子園】的《奧運小百科》就是不錯的選擇,“奧運小百科”(中、英雙語版本)著眼2-6歲兒童需求和認知特點,以萊科旗下“移動親子園”品牌形象卡通藍色猴子“小科”為主角,設計出36個2012倫敦奧運會比賽項目小動畫,全方位詮釋奧運各比賽項目簡介、歷史來源、比賽規則、冠軍代表及2012倫敦奧運賽程,增加兒童對運動項目和體育文化的認知。這款應用針對國際化市場,採用了中英雙語文本,真人朗讀發音,聲音和畫面有機結合,極具趣味性。而且其中還有一些有趣的親子互動小遊戲,不僅讓寶寶在寓教於樂中體會運動的魅力,愛上運動,而且也有助於融洽親子關係,活躍家庭氛圍。
總之,動作發育是智力發育的早期表現形式之一。這是因為,人的運動、動作是受大腦皮層支配的。人體各部位在大腦皮層都有相應的運動中樞,兒童加強運動能刺激相應大腦皮層,使之更活躍、更精確地支配、指導運動和動作的發展。因此,運動的發育與腦的發育在部位和時間上密切相關。