讓寶寶獨立穿衣服 你會得到很多驚喜

很多擁有三歲以上寶寶的媽媽， 是不是還在幫助寶寶穿衣服或者整理衣服？其實， 寶寶在三歲的時候已經可以掌握一些獨立穿衣服的能力， 如果媽媽一味的幫寶寶穿衣服， 就使寶寶喪失了很多動手以及探索的機會。

下面的例子可以幫助媽媽瞭解， 讓寶寶獨立穿衣服， 你會得到很多驚喜。

小男孩天天已經三歲了， 他的媽媽三十歲左右。 天天的衣服都是很乾淨的， 不過卻總是穿著邋遢， 有的時候是紐扣系錯了， 有的時候是褲子穿反了。 如果身邊的阿姨好心幫忙整理， 天天的媽媽就會婉拒。 直到有一天，

原來， 天天總是讓媽媽幫忙穿衣服， 過於依賴媽媽。 天天三歲了， 馬上就要上幼稚園了， 媽媽認為天天還沒有應有的獨立能力， 於是每天早上都會用大量的時間陪伴天天穿衣服。

最初， 天天總會因為穿不上衣服而著急發脾氣， 把衣服扔在地上哭鬧。 而天天媽媽利用之前學到過的育兒法， 即“關注好的， 忽略壞的”， 幫助天天完成了過渡時期。

每當天天鬧脾氣的時候， 媽媽就會鼓勵天天：“天天真厲害， 正在努力穿衣服呢， 不過要是不把衣服扔在地上就更好了呢。 ”天天聽後不好意思的把衣服撿起來繼續穿。

天天媽媽知道， 在天天努力穿衣服的階段， 如果媽媽哪怕一點點的幫忙， 都會讓天天產生挫敗感， 天天會更著急發脾氣， 因此， 天天媽媽用的方法對於孩子來說非常好用。

如果天天衣服穿反了， 媽媽就會表揚說：“媽媽看到了天天又有了很大的進步呦， 已經學會了將頭與手穿進去嘍。 ”

逐漸的， 天天增加了自信心， 有的時候還會對媽媽說：“媽媽， 今天樂樂說我的衣服穿反了， 我脫下來一下子就給穿對了， 穿衣服一點都不難呢！”有的時候， 父母的教育並不會起到任何作用， 而小夥伴的提醒卻是最好的告知。

慢慢的， 天天逐漸從上衣、褲子到鞋子、襪子， 都可以通過自己的探索完成了， 並且由於小夥伴的提醒， 天天更加印象深刻。

然而， 現在大部分家庭還是由父母教育、告知為主導， 在父母的教導下， 孩子學會了穿衣服穿鞋子， 而天天則是通過自己的努力探索學會了這些技能， 並且天天已經養成了探索的好習慣， 可以通過穿衣服、穿鞋子的探索精神轉移到其他方面， 例如騎車、畫畫等， 通過不斷犯錯、不斷糾正， 從而形成比別的孩子更加專注、善於思考的好習慣。 這些就是來自于讓寶寶獨立穿衣服帶來的驚喜。

日常父母扼殺孩子探索機會的事情， 你占了幾條呢？

1、 孩子玩耍的過程中， 父母不停地打斷讓孩子吃東西或者喝水；

2、 孩子趴在沙灘上， 家長認為髒而阻止；

3、 不認同孩子犯錯， 一看到孩子做錯了馬上出來制止糾正；

4、 否定孩子的想像力， 例如“對用梯子爬到月亮上的小朋友“表示呲之以鼻；

5、 替孩子完成他可以完成的事情， 例如穿衣服、收拾玩具；

6、 對孩子提出的問題不耐心解答， 並打斷孩子的提問；

7、 過早讓孩子背詩、畫簡筆劃等模仿類的事情；

8、 干涉孩子的探索行為， 例如玩水。

家長在扼殺孩子的探索機會的時候， 其實大部分都是來自于家長怕麻煩導致的。 通過家長的幫忙， 孩子幾分鐘就可以穿好衣服， 而如果讓孩子自己穿衣服， 則會花上很長時間；不許孩子玩沙子， 是因為害怕洗衣服的麻煩；不允許孩子犯錯誤， 有一部分原因則是因為家長不想收拾殘局。 而家長的這些“阻止”， 對於寶寶來說已經扼殺了他們的探索能力。 因此， 為了寶寶可以更好的成長， 家長應給予更多的耐心與時間，