在寶寶6個月至1歲半大時，
父母可每天抽出1分鐘的時間和孩子來做指認身體的活動。
幫助孩子瞭解身體構造、器官，
使孩子感受實際身體經驗、特徵、意義及功能，
是成長中必要的課題，
而孩子有了自我認識即可進而瞭解自己。
活動實例：
認識五官感覺-聽、視、嗅、味、觸活動
活動一、靜默遊戲方法：
1.和孩子一起閉上眼睛、不說話，
靜默中仔細聽一聽各種可能聽到的聲音，
如小鳥聲、汽車聲、人走路的聲音。
2.討論平時最容易聽到的聲音，
從討論中加以分類。
活動二、視覺遊戲（辨別、顏色、大小）方法：
1.準備幾種顏色大小不同的數個幾何圖形。
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2.順時鐘方向， 用食指探索圖形的形狀， 及框架內緣的輪廓。
3.告訴孩子幾何圖形的名稱， 並指認生活中屬於此形狀之物品。
4.將同屬性幾何圖形依大小排列。
活動三、嗅覺筒方法：
1.和孩子一起閱讀有關鼻子的圖書， 認識鼻子的功用及外形、比較各種動物的鼻子外形。
2.收集底片盒數個， 內裝不同氣味如香水、花瓣、胡椒粉、醬油、水果等。
3.和孩子一起聞一聞味道， 並鼓勵孩子說出自己的感受， 如喜歡、不喜歡等。
孩子的學習是透過自己的經驗， 而非別人所能替代活動的， 故在教導孩子認識自己身體時， 可使用活潑的學習動機， 鼓勵孩子大膽嘗試， 從嘗試體驗而學習身體部位、器官之功能與位置， 瞭解自己進而能培養自我概念，
