讓寶寶輕輕鬆松地上小學

每到大班學期末， 家長們諮詢孩子上小學的事情會很多， 很多家長對孩子都有不少的擔心， 擔心孩子上小學會不適應， 擔心孩子上課注意力不集中， 上課坐不住。

其實， 做好這個過渡並不難， 家長們會發現， 當孩子到了6歲左右時， 由於受到環境， 特別是周圍已上小學的兒童影響， 他們常常表現出成為一名小學生的願望， 這是父母對孩子進行入學教育的良好契機。

講清道理， 適當減少遊戲時間

在小學的時間表中， 學習的時間大大增加， 這使在幼稚園裡過慣了“遊戲生活”的幼兒非常不適應。 有不少剛入學的幼兒家長反映孩子開始時的一段新鮮感過後，

提前適應， 自然進入狀態

家長要提前瞭解本地區的小學作息時間制度， 根據小學作息時間安排孩子的生活;多帶孩子到附近的學校走一走、看一看， 引導孩子熟悉學校周圍的環境;鼓勵孩子多接觸學校周圍的小學生， 和他們交流小學的生活安排，

如：上課怎麼做， 下課該做什麼;父母休息的時候多帶孩子到學校去體驗校園生活等等。 幫助孩子樹立“我能上學了”的自信心， 使孩子入後能較快適應小學的生活節奏，

以積極肯定的態度對待孩子

在適應過程中， 孩子難免會產生消極、甚至抵觸的情緒， 這時家長要耐心引導、及時地肯定。 如“菲菲今天做的真好， 能按時完成學習任務了， 真是媽媽的好孩子”， “昨天你做的很好， 爸爸相信你今天做的更好”， 等等。

幼小銜接的問題是家長們最為關注的， 作為教師也更應該為孩子順利過渡打好基礎， 家長要引導幼兒樹立正確的上學意識和端正上學態度， 讓孩子們從身體上和心理上做好上學的準備。