剛剛從幼稚園升入小學的學生, 年齡小, 天真活潑可愛, 但是又貪玩好動, 自控力差, 有著自己獨特的天性。 上課時培養集中精力聽講的習慣尤為重要。
首先抓住小學生最希望得到老師的關愛與肯定的特點。 課堂上, 當他忍不住東張西望時, 悄悄走近他, 輕拍他的頭, 溫婉地提醒他:“快聽講啊!”而不要大聲呵斥, 色厲內荏, 嚇壞了學生, 傷了自尊心。 這時候, 是寬容, 是尊重, 是對學生的關愛。 小調皮會認為你愛他, 更加喜歡你, 貼近你。
其次, 要不失時機地強調:“聽他把話說完, 好嗎?”“誰同意他的意見?”“你在聽嗎?”“某某真專心呀!”對專心傾聽的孩子大加讚賞。
Advertisiment
久而久之, 學生在寬鬆愉悅的課堂中養成了集中精力聽講的好習慣。