如何讓寶寶認識字快又多呢？說起來是非十分簡單的一件小事， 就是從第一次給寶寶端起書本講故事時， 就不“講”， 而是“讀”。 即不把故事內容轉化成口語或“兒語”， 完全按書上文字， 一字字給寶寶讀。 對於白紙一樣純潔的寶寶來說， 任何詞彙于他都是全新的。 “通俗”的或“不通俗”的， 于他來說其實都一樣。 “大灰狼悠閒地散步”和“大灰狼慢慢地走路”， 在剛學說話的寶寶聽來， 並不覺得理解哪個更難。 最初灌輸給他什麼， 他就接受了什麼。
一大部分的爸爸媽媽給寶寶講故事的時候， 認為寶寶聽不懂裡面的話，
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慢慢地， 從開始的父母指著逐字逐句地念， 改成讓寶寶指著， 父母來讀。 寶寶指到哪， 父母讀到哪。 這樣慢慢地使寶寶理解了文字的作用， 把故事與文字聯繫到了一起。 父母帶寶寶到公共場所時， 要不失時機地指給她一些文字看， 比如在火車站給寶寶讀“禁止吸煙”， 告訴寶寶這裡人很多， 空氣不好， 這個牌子告訴大家不要在這裡吸煙。 讀得多了， 許多“白字”自然就解決了。
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讓小寶寶把學習漢字單詞融近我們的日常生活裡， 創造在龐大的閱讀基數之上， 是一件十分有效的教育方法。 不僅寶寶學起來輕鬆， 大人實際上也輕鬆， 事半功倍。 識字的過程實際上是個非常簡單而自然的過程， 是一個量變到質變的必然。 這個現象的發生， 最終還是得益於教育， 是家長有意無意間施行的一種正確教育方法收穫的成果。
總結：識字的過程實際上是個非常簡單而自然的過程， 是一個量變到質變的必然。 這個現象的發生， 最終還是得益於教育， 是家長有意無意間施行的一種正確教育方法收穫的成果。
