讓幼升小的孩子與老師相處的四大招數

為了使幼升小的孩子能與老師相處融洽、和睦， 筆者對孩子與老師相處進行了分析。
孩子過於怕與老師交往或是過於不尊重老師都是不正確的師生相處方式。 而如今許多孩子也挑剔著老師， 喜歡哪個老師就喜歡這門學科；不喜歡哪個老師， 就連課都不想聽。 有的孩子甚至因為這樣或那樣的原因對老師產生抵觸情緒， 以至於影響到了學業進步。 其家長為此大傷腦筋。 那麼， 孩子究竟該怎樣與老師交往呢？筆者認為， 只要家長教會孩子做到以下幾點， 可能對孩子有所幫助。

幼升小如何與老師相處
1、尊重老師， 尊重老師的勞動。
老師把所有知識無私地、毫無保留地教給學生， 如果他們希望得到什麼回報的話， 就是希望看到學生成才。 學生要尊敬老師， 見到老師禮貌地打聲招呼；上課認真聽講， 不破壞紀律， 把老師留的作業保質保量地完成。 尊敬老師， 尊重老師的勞動， 是師生和諧相處的基本前提。
2、勤學好問， 虛心求教。
做學生時， 經常發現“那個老師並不怎麼樣”， “他的水準太低了”。 等長大以後才知道這種看法和想法是多麼天真。 就像作弊者從來都認為老師發現不了， 其實， 只要往講臺上一站， 誰在下面幹什麼都一目了然。 老師的學問、閱歷水準肯定是高於學生的， 所以， 要向老師虛心求教， 好問不僅直接使學習受益， 還會增多、加深和老師的交流。
3、正確對待老師的過失， 委婉地向老師提意見。
心理學研究發現， 人們會對沒有缺點的人敬而遠之。 其實， 根本不可能存在沒有缺點的人。 老師不是完美的， 發現老師的不足要持理解態度， 向老師提意見語氣要委婉， 時機要適當。
4、犯了錯誤要勇於承認， 及時改正， 錯了就是錯了， 主動向老師承認， 改正就是好學生。
老師不會因為誰有一次沒有完成作業， 有一次違反了紀律就認為他是壞學生， 就對他有成見。 相信老師是會全面、客觀地評價學生的。
小編總結：孩子幼升小， 老師是必須接觸人， 與人相處是一門高深的學問， 與老師相處也是如此， 只要做到上述四點， 就能大大地提高幼升小的孩子與老師相處的融洽度， 使孩子對人際交往有個初步的瞭解。
（兼職編輯：sue）