在《哈利波特》一書裡， 鄧不利多教授曾對哈利說過一句話：
“那樣強烈的愛， 必定會留下它的印記…如果說， 世界上真有一件‘佛地魔’無法瞭解的事， 那必定就是‘愛’了。 ”
其實不僅“佛地魔”不瞭解愛， 做為“麻瓜父母”的我們， 不也是經常在教育子女的過程中， 不自覺得曲解了愛的真諦嗎？
而我也是在陪伴一兒一女走了近二、三十年後， 方才體悟到愛的教育真諦－是關切、陪伴， 是與孩子譜寫共有的溫暖回憶；而這些“愛的回憶”， 就是鋪墊孩子幸福一生最重要的“教育”。
跟兒子“愛的回憶”之一是替他“抓背”。
兒子小時若睡不著覺，
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睡前的“抓抓背”， 一直維持到兒子的青春期才停止。 因為在面對已經略顯出少男身形姿態的兒子， 同睡一床替他抓背， 覺得不論是他或是我都挺尷尬的。
再次替兒子抓背， 是在他要參加高中聯考的前一晚， 夜半， 我突然被一陣哭聲驚醒－
“我完了啦， 我睡不著覺啦！”
我循聲奔至兒子房間， 見他他捶著床板， 像個無助的娃娃大聲哭鬧著。
我輕聲問他：
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“給你熱杯牛奶喝好嗎？”
“不要！”
“放音樂好不？”
“沒用啦！”
“那－”我窺伺著他的臉色， 小心翼翼地提出：“我給你抓抓背好嗎？”
兒子默默地把背轉向我。
我用手指輕輕撓著他的脊背， 哼著當年我替他抓背哄他入睡的歌－
“搖呀搖， 搖呀搖， 搖呀搖到外婆橋…”
兒子慢慢安靜、放鬆下來…不一會， 我聽到他發出輕微的鼾聲。
跟兒子“愛的回憶”之二是擁抱。
受到國外的醫學界提出“皮膚饑餓”新觀點的影響－
人的一生當中有三大“皮膚饑餓”期， 即嬰兒期、青春期與更年期。 孩子在嬰兒期時， 如果能夠經常被大人撫摸， 日後一定會更聰明與更有安全感、自信心
