讓抑鬱的寶寶變得開朗

孩子都是天真活潑， 到處給爸媽惹麻煩， 可是有些寶寶卻不愛說話， 不喜歡和旁人甚至別的小朋友來往， 參加集體活動也不主動， 被別人罵了還會長時間記仇等。 這些寶寶是怎麼回事呢？這是不是很嚴重的精神問題還是僅僅為不同的性格所致？怎樣才能讓他更合群？這是爸爸媽媽都很關心的。 　
根據生理學的研究， 兒童性格可歸納為三種：易激動型、易抑制型和拒絕癖型。 上面講到的孩子是屬於第二種的， 從其氣質來講， 系抑鬱質。 　
抑鬱質的寶寶往往性情脆弱、動作遲緩， 回答別人問話總是含糊其辭， 顯得拘謹不安等。 抑鬱質的幼兒容易形成細心、謹慎、自愛、謙讓、溫和、有想像力等品質， 但也容易出現怯懦、多疑、孤僻、無自信等缺點。 　
對於抑鬱質的孩子的教育要注意以下幾點：　
1、對抑鬱質的幼兒切忌公開指責， 要加倍關懷、體貼他們， 要根據他們的精力、體力與能力適當降低或調整要求， 鼓勵他們勇敢前進；這樣就會大大提高教育效果。 　
2、重視培養寶寶的主動性， 設法讓他多參加活動。 應當儘量讓寶寶經常同與他年齡相仿的小朋友一起玩耍和交談， 特別要讓他多參加集體活動， 以培養他的合群性格。 　
3、父母可要求幼稚園教師(或托兒所保育員)在寶寶參加集體遊戲時， 注意鼓勵和誇獎他， 使之有信心， 不致在其他小朋友面前感到羞怯和自卑。 　
4、要注意發揮寶寶的主動性， 培養他的膽量， 有可能的話， 可以讓他離家， 獨自在親友處住上一個時期， 鍛煉他的獨立生活能力。